2024新信息科技三年级《第三单元 畅游网络世界》大单元 第9课 在线搜索资源(计划一课时) 教学设计[2022课标] .pdf
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1、120242024 新信息科技三年级第三单元新信息科技三年级第三单元 畅游网畅游网络世界络世界大单元大单元 第第 9 9 课课 在线搜索资源在线搜索资源(计计划一课时)划一课时)教学设计教学设计20222022 课标课标 学校:学校:dxyc2360dxyc2360指导教师:张元方指导教师:张元方一、教学思路说明一、教学思路说明二、教学目标二、教学目标三、教学内容分析三、教学内容分析四、教学重点四、教学重点五、教学难点五、教学难点六、学情分析六、学情分析七、教学准备七、教学准备八、学习活动设计八、学习活动设计九、学业评价九、学业评价十、作业设计十、作业设计十一、教学反思十一、教学反思2一、教学
2、思路说明一、教学思路说明(一)教学目标信息意识学生能够认识到网络资源的丰富性和多样性,理解在线搜索资源的重要性,增强主动获取网络信息的意识。学生能够初步辨别网络信息的真伪,学会从可靠渠道获取真实信息,提升信息安全意识。计算思维学生能够运用逻辑思维和分解问题的策略,将复杂的搜索需求转化为具体的搜索关键词,提高搜索效率。通过实际操作,学生能够体验搜索引擎的工作原理,初步理解算法在信息处理中的应用。数字化学习与创新学生能够熟练掌握搜索引擎的使用方法,并能够迁移到其他数字化学习场景中,提升自主学习能力。鼓励学生在搜索过程中发挥创意,尝试不同的搜索策略和工具,培养创新思维。信息社会责任学生在使用搜索引擎
3、时,能够遵守网络道德规范,尊重他人的知识产权和个人隐私。学生能够认识到合理使用网络资源的重要性,学会负责任地共享和传播信息。(二)学情分析三年级学生已经初步接触过网络,具备了一定的数字设备操作能力,但对于如何高效、精准地在线搜索资源还缺乏系统的认识和实践经验。学生对网络信息的真伪辨别能力较弱,信息安全意识有待加强。学生对中华优秀传统文化有一定的兴趣,但如何通过网络搜索相关资源并进行有效利用,还需要教师的引导和帮助。(三)教学内容选择与组织本课以“在线搜索资源”为主题,围绕搜索引擎的使用和信息真伪的鉴别展3开教学。通过“使用搜索引擎搜索”、“尝试更精准的搜索”、“利用专门网站搜索”和“了解信息真
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