2024新信息科技三年级《第三单元 畅游网络世界》大单元 第8课浏览网络资源(计划一课时) 教学设计[2022课标].docx
《2024新信息科技三年级《第三单元 畅游网络世界》大单元 第8课浏览网络资源(计划一课时) 教学设计[2022课标].docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024新信息科技三年级《第三单元 畅游网络世界》大单元 第8课浏览网络资源(计划一课时) 教学设计[2022课标].docx(28页珍藏版)》请在七彩学科网上搜索。
1、2024新信息科技三年级第三单元 畅游网络世界大单元 第8课浏览网络资源(计划一课时) 教学设计2022课标学校:dxyc2360 指导教师:张元方一、教学思路说明二、教学目标三、教学内容分析四、教学重点五、教学难点六、学情分析七、教学准备八、学习活动设计九、学业评价十、作业设计十一、教学反思一、教学思路说明(一)信息意识增强信息敏感度:通过本课的学习,学生能够认识到网络资源的丰富性和多样性,理解网络资源在日常学习和生活中的重要性,提高对网络信息的敏感度和关注度。培养信息获取意识:引导学生学会通过浏览器访问网站,浏览并获取自己感兴趣或需要的网络资源,了解网络资源的基本类型和获取途径。提升信息价
2、值判断力:在浏览网络资源的过程中,学生能够初步辨别信息的真伪和价值,形成对信息的批判性思维,不盲目接受所有信息。(二)计算思维问题分解与建模:通过引导学生使用浏览器浏览网页、收藏感兴趣的网页等活动,培养学生的问题分解能力,学会将复杂的浏览任务分解为简单的操作步骤。逻辑思维与推理:在浏览和收藏网页的过程中,学生需要理解网页的层级结构、超链接的作用等,这有助于培养他们的逻辑思维和推理能力。自动化工具应用:引导学生掌握浏览器的基本操作方法,如启动浏览器、输入网址、打开网页等,体验自动化工具(如浏览器)在获取信息中的便捷性。(三)数字化学习与创新适应数字化学习环境:通过本课的学习,学生能够熟悉并适应数
3、字化学习环境,掌握浏览器这一重要的数字化学习工具。数字化资源获取与管理:引导学生学会利用浏览器浏览和收藏网络资源,为后续的数字化资源获取与管理打下基础。创新应用与表达:鼓励学生结合所学知识,创造性地应用网络资源进行表达,如制作关于浏览网页的学习心得分享等。(四)信息社会责任遵守网络道德规范:在浏览网络资源的过程中,引导学生遵守网络道德规范,不浏览和传播不良信息,尊重他人的知识产权和个人隐私。信息安全意识:通过案例分析和讨论,使学生认识到网络安全的重要性,初步了解保护个人隐私和信息安全的基本方法。负责任地共享信息资源:鼓励学生负责任地共享有价值的网络资源,促进信息的交流与共享,为构建健康、积极的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第三单元 畅游网络世界 2022课标 2024新信息科技三年级第三单元 畅游网络世界大单元 第8课浏览网络资源计划一课时 教学设计2022课标 2024 信息 科技 三年级 第三 单元 畅游
- 下载声明:
1. 本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领。
2. 所有PPT课件除打包和特殊嵌入外,均不含视频和音频,所看到的仅仅是链接图片;试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为无答案,带答案试题资料的主观题可能无答案。请谨慎下单,否则不予退换。
3. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
4. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
5. 本站所有压缩文件目前只提供目录预览,目录内的文档不提供在线预览。
链接地址:https://www.7cxk.com/p-3714994.html