【2025班中考总复习-物理】专题19信息传递和能源(2大模块知识清单+5个易混易错+4种方法技巧+典例真题精析)(解析版).docx

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1、专题19 信息传递和能源目录01 思维导图：呈现教材知识结构，构建学科知识体系。02 知识梳理：甄选核心考点，重难点逐项分解。03 易混易错：点拨易混易错知识点04 方法技巧：总结高效学习策略，快速掌握和巩固知识05 典例精析：针对典型题型，详细解析解题步骤，引导解题思路06 真题赏析：通过经典真题升华教材，提炼核心方法。 信息传递和能源一般在选择题、填空题中出现，结合生活情境、交通工具、新科技考查等考查。常考考点有：电磁波的理解和应用、能源的分类（高频）、核能、能源与可持续发展、信息 能源 材料综合问题（高频）等。1、电磁波的理解和应用：常中考考查的重点是电磁波的特点和应用以及波长、波速和频

2、率之间的定性关系，难度较小，题型以填空题、选择题为主；2、能源的分类（高频）、能源与可持续发展：考查的重点是正确区分一次能源与二次能源、可再生能源和不可再生能源。随着新能源的开发与利用的进程，以新能源的开发与利用为背景进行命题已成为热点，特别是新能源的开发、利用及其优点的分析（新考点）；3、核能：中考考查的重点是核能获得的两种途径（核裂变与核聚变）、核电站的工作原理及能量转化、原子弹和氢弹的制造原理等，难度较小，题型以填空题和选择题为主。考点一 信息的传递知识点01 电话1、发明：美国发明家贝尔于1876 年发明。2、基本结构（1）话筒：老式话筒中有一个装着炭粒的小盒子，上面盖有膜片话简把声信

3、号转化为电信号。（2）听筒：听筒内有一个电磁铁，电磁铁吸引一块薄铁膜片，听筒把电信号转化为声信号。3、工作流程4、电话交换机（1）作用：提高线路的利用率。（2）占线原因：对方电话在使用；电话交换机之间线路不够用。5、模拟通信和数字通信电话信号模拟信号数字信号产生在话筒将声音转换成信号电流时，这种信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样“模仿”着声信号的“一举一动”。这种电流传递的信号叫做模拟信号，使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信用不同符号的不同组合表示的信号，叫做数字信号这种通信方式叫做数字通信优缺点模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中，信号电流的波形会改变

4、，从而使信号丢失一些信息，表现为声音、图像的失真，严重时会使通信中断抗干扰能力特别强、方便用电子计算机加工处理可以通过不同的编码进行加密知识点02 电磁波1、产生：迅速变化的电流能在周围的空间产生电磁波。2、传播（1）条件：电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播。（2）速度：在真空中传播的速度等于光速c=3108m/s。 （3）特征：频率和波长是描述电磁波特征的物理量，波长的单位是米（m），频率的单位是赫兹（Hz），常用的单位还有千赫（kHz）和兆赫（MHz），换算关系是1kHz=103Hz，1MHz=106Hz。（4）波速（c）、波长（）、频率（f）的关系：。3、电磁波的分类根据波长从大到

5、小依次是长波、中波、短波、微波、红外线、可见光、紫外电线、X射线、射线等。它们的本质都是电磁波，不同的是波长的差别。4、应用：无线电广播、电视、手机、卫星通信、WiFi、GPS定位系统、北斗导航系统、5G通信等。知识点03 广播、电视和移动通信1、无线电广播信号的发射和接收（1）信号的发射广播电台完成主要由话筒、调制器、天线组成。话筒把播音员的声音信号转换成电信号，然后用调制器把音频电信号加载到高频电流上，再通过天线产生电磁波发射到空中（图甲）。（2）信号的接收收音机完成利用收音机的调谐器，选出我们需要的某一频率的电磁波；由调谐器选出的信号含有高频电流成分，需要通过“解调器”将其滤去，把音频信

6、号留下，放大后送到扬声器里（图乙）。2、电视的发射和接收电视用电磁波传递图像信号和声音信号。（1）电视信号的发射：摄像机把图像信号变成电信号，发射机把电信号加载到频率很高的电流上，通过发射天线发射到空中。（2）电视信号的接收：电视机的接收天线把高频信号接收通过电视机把信号取出并放大，由显示器把它还原成图像。 3、移动电话（1）工作原理：通过空间的电磁波来传递信息的。移动电话既是无线电发射装置，也是无线电接收装置。（2）工作过程：发射过程用电磁波把讲话的信息发射到空中；接收过程在空中捕捉电磁波，得到对方讲话信息。（3）交换介质：基地台（与其他用户的通话要靠较大的固定无线电台转接），和电话交换机相连。（4）优缺点优点：只要电磁波能辐射的地方都能进行通话，比固定电话方便。缺点：发射功率不大，天线简单，灵