中国共产党政治纪律建设的百年探索历史学习PPT课件.pptx

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1、单位：XXX时间：XXXXXX中国共产党政治纪律建设的百年探索与新时代要求目录CONTENTS0102中国共产党政治纪律建设的百年探索中国共产党政治纪律建设的新时代要求第一部分中国共产党政治纪律建设的百年探索维护党的领导的有力武器在党的一大纲领中规定“在加入我们队伍之前，必须与企图反对本党纲领的党派和集团断绝一切联系”。最早以政治纪律形式维护党的领导的规定，为党的政治纪律建设注入优秀基因。中国共产党第二次全国代表大会通过的中国共产党章程党的二大党章规定“全国代表大会为本党最高机关”“在全国大会闭会期间，中央执行委员会为最高机关”“本党党员皆须绝对服从之”从 党的三大 到 党的五大，党的政治纪律

2、建设内容不断丰富。首次在党的正式文件中提出政治纪律党的五大通过的组织问题议决案规定，“宜重视政治纪律”。1927年8月八七会议提出“凡破坏纪律者，都应从严惩办”以严厉的政治纪律执行维护党的领导，使我们党没有在白色恐怖中迷失，迅速掀起革命新高潮。强调八七会议会址外景1929年12月古田会议中国共产党提出“中国的红军是一个执行革命的政治任务的武装集团”，党的领导机关要成为“领导的中枢”。古田会议会场旧址以严格的政治纪律确立了党对军队的绝对领导，使军队实现了浴火重生、凤凰涅槃。延安时期是我们党以严明的政治纪律加强和维护党的领导的重要时期“党的一切工作由中央集中领导”“各级党的委员会的委员必须无条件的

3、执行”1938年9月党的六届六中全会提出各级党组织和全体党员统一意志、行动及纪律像一个人一样团结起来1941年7月党中央在关于增强党性的决定中要求关于增强党性的决定（局部）改革开放后我们党继续加强政治纪律建设，将全党服从中央、全国一盘棋思想付诸实践，以政治纪律严肃处置了一批破坏党的领导的违纪分子。进入新时代习近平总书记提出“维护党中央权威和集中统一领导”这一重大党建命题，强调“遵守党的政治纪律，最核心的，就是坚持党的领导”，将坚决做到“两个维护”作为党的政治纪律的首要任务和根本要求。党内法规概念的由来1938年，毛泽东同志在党的六届六中全会上指出，为使党内关系走上正轨，“须制定一种较详细的党内

4、法规，以统一各级领导机关的行动”。1945年，党的七大正式使用了“党内法规”的概念。1978年党的十一届三中全会提出“健全党规党法，严肃党纪”的要求此后，党中央陆续制定关于党内政治生活的若干准则等一批重要党内法规，在政治纪律制度建设上走出一条“不搞政治运动，而靠改革和制度建设”的新路。进入新时代，习近平总书记指出，“要发挥好党内法规在维护党中央集中统一领导、保障党长期执政和国家长治久安方面的重大作用”。l 党内法规建设成为新时代制度治党、依规治党的核心和关键。l 通过强化党内法规的刚性约束为党的政治纪律建设提供坚实支撑。毛泽东同志指出路线是“王道”纪律是“霸道”党的政治纪律建设既要明确规范，又

5、要严格执行。严守党的政治纪律和严明执纪是相得益彰的。1938年，毛泽东同志在论新阶段中强调，“党的纪律是带着强制性的；但同时，它又必须是建立在党员与干部的自觉性上面，决不是片面的命令主义”。这一时期，我们党将民主集中制作为政治纪律建设的重要原则，领导集体的科学决策保证了执纪的明确规范。同时，强调政治纪律的严格执行。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持将执纪严明作为政治纪律建设的重要保障“一个政党，不严明政治纪律，就会分崩离析”提出通过完善民主集中制制定党的路线、方针、政策，又以规范严明的政治纪律确保其得到党员干部贯彻执行。1929年，毛泽东同志在古田会议上提出“红军决不是单纯地打仗”

6、“还要负担宣传群众、组织群众、武装群众、帮助群众建立革命政权以至于建立共产党的组织等项重大的任务”我们党创造性地提出并开展党的基层政治工作，将其纳入党的政治纪律建设范畴，在加强党的政治纪律建设上发挥了独特的政治优势。1940年，陈云同志在延安抗日军政大学第五期学生毕业大会上的讲话中强调，“严格地遵守党的纪律为所有党员及各级党部之最高责任。无特殊人物，无特殊组织”。这一时期，我们党的主要领导人在遵守政治纪律上率先垂范、以身作则。延安时期，我们党培养了一批对党忠诚、信仰坚定的干部队伍。这一时期，党的建设紧紧抓住高级干部这个关键少数，从哲学上讲就是牵住了“牛鼻子”。党的十八大以来，我们党总结历史经验、不断发展创新，将开展集中教育作为党的政治纪律建设的关键性举措。党的群众路线教育实践活动2013年-2014年“三严三实”专题教育2015年“两学一做”学习教育2016年以来“不忘初心 牢记使命”主题教育2019年-2020年党史学习教育2021年学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育2023年-2024年党纪学习教育2024年4月-2024年7月深入贯彻中央八项规定精神学习教育2025