
小学数学新人教版二年级上册《一、第2课时 按不同的标准分类整理》教学课件(2025秋).pptx
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1、人教版数学二年级(上)人教版数学二年级(上)分类与整理 第2课时 按不同的标准分类整理一一一一1.能按不同的标准对熟悉的事物进行分类,并进行简单的数量统计。2.经历简单分类统计数量的过程,初步认识简单的统计表。3.渗透简单的分类统计意识,感悟数学与生活的联系,提高参与数学学习的兴趣。学习目标【难点难点】理解分类统计的意义和作用。理解分类统计的意义和作用。【重点重点】学会按不同的标准对物品进行分类和整理。学会按不同的标准对物品进行分类和整理。课堂导入小朋友们,你们参加过垃圾分类吗?说一说,小朋友们,你们参加过垃圾分类吗?说一说,你是怎么分的?你是怎么分的?垃圾分类益处多,环境保护靠你我。垃圾分类
2、益处多,环境保护靠你我。新知探究分两组做游戏,可以怎样分组呢?分两组做游戏,可以怎样分组呢?2 2我按大人和孩子分。我按大人和孩子分。我按性别分。我按性别分。教材第教材第3页例页例2可以把分组结果整理到表格中。可以把分组结果整理到表格中。类别类别大人大人孩子孩子人数人数86可以把分组结果整理到表格中。可以把分组结果整理到表格中。性别性别男男女女人数人数77想一想:还可以按什么分组?想一想:还可以按什么分组?类别类别人数人数86三口之家三口之家四口之家四口之家类别类别人数人数爸爸爸爸想一想:还可以按什么分组?想一想:还可以按什么分组?妈妈妈妈孩子孩子446对比分组结果,你发现了什么?对比分组结果
3、,你发现了什么?8+6=14(人人)7+7=14(人人)6+8=14(人人)4+4+6=14(人人)分类标准不同,结果可能不同,但总数不变。分类标准不同,结果可能不同,但总数不变。课堂练习1把下面的衣服分成两类,将结果整理在表格中。把下面的衣服分成两类,将结果整理在表格中。做一做做一做类别类别数量数量45上衣上衣裤子裤子教材第教材第4页页“做一做做一做”第第1题题2将下面的动物分成两类,可以怎样分?将下面的动物分成两类,可以怎样分?(1)把分类的结果表示出来。把分类的结果表示出来。类别类别数量数量45天上飞的天上飞的水里游的水里游的教材第教材第4页页“做一做做一做”第第2题题(2)根据分类的结
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