八下政治暑假作业.pdf

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1、八下道德与法治暑假作业八下道德与法治暑假作业模块一：八年级就知回顾模块一：八年级就知回顾考点考点 1.1.公民基本权利，依法行使权利公民基本权利，依法行使权利一、单项选择单项选择【经典模拟】【经典模拟】（）1.某公司因擅自发布含有“葛优躺”图片的微博并将其用于商业宣传被判侵权。2018年 2 月，法院判决该公司赔偿葛某经济损失及合理支出 7.5 万元，并赔礼道歉。法院作出该判决的法律依据是A.该公司没有尊重葛某，是不道德的B.该公司侵犯了葛某的肖像权C.该公司的行为违反刑法，构成犯罪D.该公司侵犯了葛某的名誉权（）2.我国宪法规定：“公民的人格尊严不受侵犯。”下列属于侵犯公民人格尊严的有海鲜店

2、老板以保证食品卫生为由要求员工小强必须将头发剃光商场保安怀疑小丽偷拿了化妆品，强行对她进行了全身搜查小张到银行取款，工作人员要求他站在一米线外排队等候小明同学在班上乐于助人，主动值日，同学们称他“活雷锋”A.B.C.D.（）3.关于受教育权利,下列说法正确的是是公民的基本权利由宪法规定的是国家生活中的根本问题具有强制性、公益性、统一性A.B.C.D.（）4.网络的迅猛发展在给信息交流带来便捷方便的同时,也使谣言“插上了翅膀”。更多民众认识到，丰富的表达渠道不过是“麦克风”，要想发出“好声音要练就“好嗓子”。作为公民，在网络世界练就“好嗓子”必须A.坚持依法治国，治理网络谣言B.创造多种条件，畅

3、通表达渠道C.依法行使权利，自觉履行义务D.完善监督机制，提高道德素质（）5.公安机关依法没收了王某所购买的赃车,对此正确的认识是A.公安机关侵犯了王某的财产权B.王某有权购买该车,应依法维权C.该车为王某所购买,是王某的合法财产D.公安机关是依法办事,严格执法（）6.小林同学在学校图书馆内大声接打手机,当图书馆老师和其他同学制止时,她不服气地反驳说:“我对自己的手机有使用的权利，你们管不着!”小林的话说明她没有认识到行使自己权利时不能损害他人的权利 她具有维护隐私和隐私权的意识她不能正确对待老师和同学的批评在图书馆打电话会影响他人权益公民对自己的合法财产有使用权她是一个自信自立的人A.B.C

4、.D.（）7.小刘网购的商品被快递员投放在小区快递柜中，因未及时收到取件通知，小刘被要付超时费 3 元。同学们给小刘的建议合理的是A 属于民事纠纷，只能协商解决B.应该律己宽人，不应计较蝇头小利C.占用公共资源，理所应当付费D.一切依法办事，按照法定程序维权（）8.你来给他 P 个图，我来给他换个脸据了解，在不少网络交流群中，随意涂改、丑化他人肖像做成“表情包”发布的现象时有发生。对此，下列说法正确的是A.这启示我们不要在网络上结交朋友，防范权利被侵害B.这体现了我国公民在网络空间享有广泛的权利和自由C.公民的荣誉权受法律保护，任何人不得随意诋毁侮辱D.我们应认识到权利义务相统一，发自内心地尊

5、重他人（）9某同学将基本权利和基本义务的关系制作成右图。他对图中阴影部分作如下解读，其中正确的有A.要珍惜政治权利，履行政治义务B其中的权利也是义务，反之亦然C其内容与保障有且只有宪法规定D主要有劳动、服兵役、受教育等（）10.下图漫画堵漏主要体现了A.民法典是公民根本活动准则B.司法机关保护公民隐私权C.民法典保护公民的人格尊严D.民法典规定公民最基本权利（）11.下列哪一选项中的行为分别涉及公民的政治权利和人格尊严权A.向村委会提意见创作多部文学作品B.选举区人大代表获评“脱贫攻坚”先进个人C.给市长热线打电话如数领到劳动报酬D.举报他国军事间谍捏造事实诽谤他人（）12.下列各选项内容间的

6、关系与如图所示风筝与线的关系相一致的是A.权利 法律B.责任 角色C.公平 正义D.宪法 刑法（）13.针对右侧漫画中的问题，下列哪些做法有利于解决右图中同学的困惑父母仅重视知识学习，忽视劳动能力的培养图中同学积极行使受教育权，放弃了劳动权日常生活中认识劳动的意义，发扬实干精神劳动课即将正式成为中小学的一门独立课程A.B.C.D.基本权利基本义务二二、主观题、主观题某校位于市中心，常常有流动商贩在校园周边做生意，他们用高音喇叭不断循环播放广告城管一来，他们就走；城管一走，他们又回来。噪音严重干扰周围居民和师生的学习、工作与生活。可商贩却称：用喇叭播放广告是我的权利，别人无权干涉。法规速递商贩的言行是否妥当？请你进行辨析。（10分）考点考点 2 2：公民基本义务：公民基本义务,依法履行义务依法履行义务一、单项选择单项选择【经典模拟】【经典模拟】（）1.某些影视明星偷税漏税或学历造假受到法律制裁和舆论谴责，失去“粉丝”信任。这警示我们青少年应该坚持诚实守信的做人原则自觉地依法履行基本义务加大执法力度,惩恶扬善用法律同违法行为作斗争A.B.C.D.（）2.严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民