湘艺版高中《音乐鉴赏》第四单元 音乐与时代-我们走在大路上_教案.docx
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我们走在大路上教学设计 共 1 学时 1 教学目标 这首歌已成为跨的经典音乐作品。在中国人民面临自然灾害的困难时期 (1959-1961),这首歌号召全国人民团结一致 ,独立自主 ,自力更生 ,奋发图强 ,起到了很好的社会作用。 2 学情分析 40 多年前 ,由著名的人民音乐家劫夫作词作曲的歌曲我们走在大路上 ,几乎唱遍了祖国的长城内外、大江南北。这首慷慨激昂 ,意气风发 ,让人在当时那个时期一唱起来就热血沸腾 ,豪情满怀 ,浑身上下鼓满战胜一切艰难困苦的前进力量的歌曲 ,流传至今。 3 重点难点 欣赏歌曲我们走在大路上 感受交流 : 1。歌曲采用了何种体裁 (颂歌、进行曲、摇篮曲、圆舞曲 ) 2。歌曲表达了什么情绪 ? 激昂、豪迈 4 教学过程 4.11 介绍开国大典 播放视频 学唱歌谱 学唱歌曲 钢琴弹唱 学生独唱 4.1.1 教学活动 活动 1【讲授】教学活动 音乐是人生最大的快乐 音乐是生活的一股清泉
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