数学钉板几何图形或面积问题课件模版-多媒体交互式flash游戏课件模版
此flash课件模版在线视频教程：http:/www.56.com/u13/v_MTQyMzc3OTMw.html 重要提示：如果本课件模版运行不了，或打开后出现空白画面，请先安装“flash_player_10_active_x”或更高版本的flash 控件。您也可以联系作者：QQ260411259，帮您解决问题。 欢迎使用数学钉板多媒体交互式flash游戏课件模版-几何图形或面积问题！它是波波工作室 课件教程网推出的flash教育系列课件模版之一，是一款功能齐全、内容丰富可灵活替换、界面友好的、动态生成的flash课件模版。此flash课件模版既可在电脑上实时教学、练习、复习、预习，也可以按相关学科教学需求更换内容和题型；这款flash课件模版应用于实际教育教学中更是发挥着重要的教学辅助作用。 数学钉板多媒体交互式课件模版，解决数学几何图形或数学面积问题为例，可灵活拼摆显示几何图形的学习、练习、演示信息。具体操作如下： 课件文件夹里有一个名为cbword.txt文本文件，里面参数如下： dgb=大&lx=连续&wt1=多媒体互式辅助课件-数学钉板&wt2=请按钉板上的钉格确定几何图形！ gdx=大 参数设置钉板的两钉之间大小，参数为“大”，显示行列18*29的大方格；参数为“小”，显示行列36*57的大方格。lx=连续 参数设置连续画线状态，参数为“连续”，则按点凤击顺序首尾连续画线；参数为“分段”，则画线时，每一次都需要点击两个不同的钉子，“两点一线”画出一条线段，照顾线条不连续或跳跃画线情况。其它参数不用修改，勿动。 出现数学钉板后，请连续点击其中的某个“钉子”进行画线，以此类推，完成所需几何图形组合或图形面积的设定。 点击“大格”或“小格”可切换大、小钉板；点击“重做”可刷新当前格板，原有线条清除。“橡皮”按钮可调出橡皮工具，擦除所画的线条，“连续”按钮可设置线条连续绘制状态。可通过“计时”开展竞赛等教学游戏活动。 本游戏以拼摆几何图形为例，从 cbword.txt里提取格板大小参数，显示大钉板或小钉板，通过鼠标点击一个个钉柱进行连线，最终形成所需要的几何图形的娱乐形式寓教于乐。以此类推，完成所有教育教学演示活动。 点击重做按钮，本题题目信息重新还原，相关题干元素返回指定位置。以供师生反复交互演示课件。 点击随机按钮，将重新随机生成题目信息，如果多组题目和相关参数将随机打乱顺序。以供师生多次交互演示课件，强化练习。 点击计时按钮开始计时，以秒为时间单位。也可以点击计时停止计时。当点击重做或随机按钮时，计时器重置为0，需要重新点击计时按钮从0秒开始计时。 点击提示按钮，将提示答案信息可供判断
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数学钉板—多媒体交互式课件模版，解决数学几何图形或数学面积问题为例，可灵活拼摆显示几何图形的学习、练习、演示信息。具体操作如下：
课件文件夹里有一个名为cbword.txt文本文件，里面参数如下： dgb=大&lx=连续&wt1=多媒体互式辅助课件--数学钉板&wt2=请按钉板上的钉格确定几何图形！
gdx=大 参数设置钉板的两钉之间大小，参数为“大”，显示行列18*29的大方格；参数为“小”，显示行列36*57的大方格。lx=连续 参数设置连续画线状态，参数为“连续”，则按点凤击顺序首尾连续画线；参数为“分段”，则画线时，每一次都需要点击两个不同的钉子，“两点一线”画出一条线段，照顾线条不连续或跳跃画线情况。其它参数不用修改，勿动。
出现数学钉板后，请连续点击其中的某个“钉子”进行画线，以此类推，完成所需几何图形组合或图形面积的设定。
 
点击“大格”或“小格”可切换大、小钉板；点击“重做”可刷新当前格板，原有线条清除。“橡皮”按钮可调出橡皮工具，擦除所画的线条，“连续”按钮可设置线条连续绘制状态。可通过“计时”开展竞赛等教学游戏活动。
本游戏以拼摆几何图形为例，从 cbword.txt里提取格板大小参数，显示大钉板或小钉板，通过鼠标点击一个个钉柱进行连线，最终形成所需要的几何图形的娱乐形式寓教于乐。以此类推，完成所有教育教学演示活动。  
点击重做按钮，本题题目信息重新还原，相关题干元素返回指定位置。以供师生反复交互演示课件。
点击随机按钮，将重新随机生成题目信息，如果多组题目和相关参数将随机打乱顺序。以供师生多次交互演示课件，强化练习。
点击计时按钮开始计时，以秒为时间单位。也可以点击计时停止计时。当点击重做或随机按钮时，计时器重置为0，需要重新点击计时按钮从0秒开始计时。
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