人美版美术二年级上册第7课《百变团花》教案.doc

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1、百 变 团 花 备课时间： 授课时间： ：2 课时 教学内容与目标： （1）显性内容与目标： A.了解团花的基本特点。 B.教师在指导学生学习制作团花的过程种，有意识的培养学生感知、思考、探索 和发散思维的能力以及提高学生动手的能力。 （2）隐性内容与目标：通过欣赏与学习制作团花的方法，培养学生热爱生活的 情感以及对美术学习活动的兴趣。 教学重点与难点： （1）重点：团花的特点及设计制作方法。 （2）难点：纹样的设计及镂空的面积大小。 ：剪刀、胶水、腊光纸。录像 第一课时 一、欣赏录像，感受剪纸艺术的魅力。 欣赏剪纸作品在生活中运用的录像，如：过年、结婚时人们用剪纸作品布置环境 以增加节日气氛

2、。让学生了解剪纸艺术在日常生活中的作用。 二、欣赏剪纸作品，认知剪纸作品的图案的特点。 1、教师出示剪纸作品,介绍不同剪纸作品的不同特点。 2、介绍剪纸的有关知识。 多面剪纸其实就是民间所称的“团花” ，它利用纸的重复折叠，剪出中心对称 的图案。团花的历史极为悠久，对称原理在剪纸中的灵活运用，更使着古老的艺 术充满迷人的魅力。 3、揭示课题：百变团花 三、制作五面对称剪纸。 1、五面对称折纸。 教师用较大的纸，带领学生边折边讲解。 2、画五面对称剪纸。 （1） 、教师示范两种不同的画剪方法，分别剪出分散和连接的两种图案，请学生 找出图案分散的原因。 （2） 、教师示范，要求学生画时注意：先定大

3、，再画细部，剪时且慢要细心。 3、学生开始画剪五面剪纸。 四、引导小朋友制作自己设计的图案，剪出五面对称剪纸作品。 五、作业展示、欣赏。 1、 教师引导学生分别用自己的剪纸作品布置教室的玻璃窗，教师适当指导作品 之间的排列。 2、欣赏作品，体会剪纸作品给教室带来的欢乐气氛。 第二课时 一、回忆、欣赏、比较。 1、请学生回忆上节课内容，陈述制作五面对称剪纸的过程。 2、欣赏书上的剪纸作品，找出各个异同点。 二、学习制作六面对称剪纸。 1、教师示范单独对称图案的剪纸作品在对折以后起的变化，指导学生怎样把对 折的图案设计到对折以后的纸上。 2、提醒学生画剪时要注意图案的简洁明快，图案与图案之间要有连接点。 三、装裱剪纸作品。 四、作业讲评（欣赏、游戏） 。 1、展示学生制作的剪纸作品，欣赏、互赠。 2、欣赏用剪纸手法创作的儿童作品。 3、总结：剪纸作品的内容源于生活，鼓励学生热爱生活、发现生活中的美。