
人美版美术二年级上册第7课《百变团花》教案.doc
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1、百 变 团 花 备课时间: 授课时间: :2 课时 教学内容与目标: (1)显性内容与目标: A.了解团花的基本特点。 B.教师在指导学生学习制作团花的过程种,有意识的培养学生感知、思考、探索 和发散思维的能力以及提高学生动手的能力。 (2)隐性内容与目标:通过欣赏与学习制作团花的方法,培养学生热爱生活的 情感以及对美术学习活动的兴趣。 教学重点与难点: (1)重点:团花的特点及设计制作方法。 (2)难点:纹样的设计及镂空的面积大小。 :剪刀、胶水、腊光纸。录像 第一课时 一、欣赏录像,感受剪纸艺术的魅力。 欣赏剪纸作品在生活中运用的录像,如:过年、结婚时人们用剪纸作品布置环境 以增加节日气氛
2、。让学生了解剪纸艺术在日常生活中的作用。 二、欣赏剪纸作品,认知剪纸作品的图案的特点。 1、教师出示剪纸作品,介绍不同剪纸作品的不同特点。 2、介绍剪纸的有关知识。 多面剪纸其实就是民间所称的“团花” ,它利用纸的重复折叠,剪出中心对称 的图案。团花的历史极为悠久,对称原理在剪纸中的灵活运用,更使着古老的艺 术充满迷人的魅力。 3、揭示课题:百变团花 三、制作五面对称剪纸。 1、五面对称折纸。 教师用较大的纸,带领学生边折边讲解。 2、画五面对称剪纸。 (1) 、教师示范两种不同的画剪方法,分别剪出分散和连接的两种图案,请学生 找出图案分散的原因。 (2) 、教师示范,要求学生画时注意:先定大
3、,再画细部,剪时且慢要细心。 3、学生开始画剪五面剪纸。 四、引导小朋友制作自己设计的图案,剪出五面对称剪纸作品。 五、作业展示、欣赏。 1、 教师引导学生分别用自己的剪纸作品布置教室的玻璃窗,教师适当指导作品 之间的排列。 2、欣赏作品,体会剪纸作品给教室带来的欢乐气氛。 第二课时 一、回忆、欣赏、比较。 1、请学生回忆上节课内容,陈述制作五面对称剪纸的过程。 2、欣赏书上的剪纸作品,找出各个异同点。 二、学习制作六面对称剪纸。 1、教师示范单独对称图案的剪纸作品在对折以后起的变化,指导学生怎样把对 折的图案设计到对折以后的纸上。 2、提醒学生画剪时要注意图案的简洁明快,图案与图案之间要有连接点。 三、装裱剪纸作品。 四、作业讲评(欣赏、游戏) 。 1、展示学生制作的剪纸作品,欣赏、互赠。 2、欣赏用剪纸手法创作的儿童作品。 3、总结:剪纸作品的内容源于生活,鼓励学生热爱生活、发现生活中的美。
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