武汉版健康教育四年级第二十一课《什么是健康3》教案.doc

什么叫健康？ 教学目标 1、要求学生了解人体健康的定义。 2、学生了解人体健康的内容。 教学重点: 健康的定义 教学难点: 为什么说心理健康是身体健康的保证 教具（课前准备） 、 、多媒体演示 教学内容及过程 一、激趣导入新课 二、提问：对健康知多少？ 学生回答问题。 1、理解健康的含义 2、身体健康:指人体各器官功能正常,没有疾病,体格健壮,精力充 沛。 3、心理健康：要有充沛的精力，能从容地担负日常工作和生 活，不会感到疲劳和紧张，并且善于休息。有较强的自我控制 能力和排除干扰的能力。 4、社会关系健康：人的能力首要的是对社会的适应能力。 5、亚健康。 三、质疑 有不懂的问题，请提出。 四、讨论：我们怎样才能拥有健康？ 五、作业 1、健康的标准指的是？ 2、为了今后的健康，在平时的生活中，我们应该注意什么？ 五、板书设计 生理健康 心理健康 社会关系健康 课 后 小 结