北京版数学二年级下册2.1《混合运算》PPT课件4(共10页).ppt

混合 运算,二年级数学下册,教学目标,1.知识目标：使大家初步掌握混合运算的顺序，算式里有括号先算括号里边的，正确计算两步式题。 2.能力目标：培养大家初步的概括能力，提高计算能力。 3.情感目标：通过教学，不断地培养大家认真审题，书写工整、规范的好习惯。,47 － 12 ＋ 8,＝,＝ 43,＋ 8,35,例1 图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？,答：阅览室里下午有43人,人,如果先算24+38可以么？讨论计算一下。,像这样在一个算式里有2个运算符号的算式叫混合算式,算式里只有加减或乘除的混合运算,同级运算：,15÷ 3 × 5,＝,5,× 5,＝ 25,下面这个综合算式应该怎样计算呢？,做一做，说一说先算什么，再算什么？,15根香蕉平均分给3只小猴，每只小猴分几根？每只小猴5天吃完，每天吃几根？ 15÷3÷5=1,先算3÷5可以么？说一说,在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。 （同级，从左往右按顺序运算）,23＋6－11 ＝ ＝,2×8÷4 ＝ ＝,72÷8÷3 ＝ ＝,,,,,三、巩固练习,（一）计算,,,,29,18,11,9,16,4,4,3,3,－,÷,÷,,,,,,,,,15－6＋4 ＝15－10 ＝5,2×6÷3 ＝2×2 ＝4,2×3×4 ＝6×4 ＝24,三、巩固练习,（二）下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来,,√,×,×,15－6＋4 ＝9＋4 ＝13,2×6÷3 ＝12÷3 ＝4,,,课堂总结,今天的知识你学会了么？汇报下你的收获吧！,