人教鄂教版科学一下3《观察校园里的植物》PPT课件.pptx
观察校园里的植物,,一年级科学课观察校园里的植物教学课件,,橡皮树,浮萍,仙人掌,棕榈树,爬山虎,,这些植物生长的环境是什么样的 它们长得有什么特点,把下列植物从高到矮排排队,并说说它们各有什么特点。,高的一般是乔木,矮的可能是灌木,也有的是草木植物,,,树叶,树枝,树干,树根,树从上到下主要分为四部分树叶、树枝、树干、树根。,叶是植物合成营养物质的器官。叶子内含有叶绿体,是植物进行光合作用的主要器官。自然界中的氧气都是由植物的叶子产生的。同时,植物的蒸腾作用也是通过叶的气孔实现的。 根通常位于地表下面,负责吸收土壤里面的水分及溶解其中的离子,并且具有支持和贮存合成有机物质的作用。当然,位于地表外的气生根(榕树)也属于根的一种。 树干是植物的运输通道,一方面将由叶子产生的营养物质运输到根部或其他部位,它是在韧皮部中的管道中实现的。另一方面则是在木质部的管道中实现的,由下到上将根部吸收的水分和无机盐运送到叶部。 树枝也是植物的运输通道,此外它也有支持作用,让植物生长更多的叶子,以便产生适合其自身生长所需要的营养物质。,观察大树 我们怎样才能观察到更多的内容,用眼(颜色、形状、大小、多少),用鼻(气味),用耳(听声音),用手(粗细、软硬),用尺子(量粗细),互生,,,,不同树木的树皮,,树叶,对生茎的每一节上长出两片叶子,两两相对。,互生茎的每一个节上仅生一片叶子,依次交互排列。,环生茎的每一个节上生三片以上叶子,并环生于茎和枝的周围。,,对生,轮生,观察花的形状,,,碧桃,桂花,菊花,美人蕉,月季,,花,千姿百态,,植物有很多不同,可他们为什么都叫植物呢,1、植物结构特点,有根、茎、叶、花等,2、生命需求,需要水分、空气、阳光等,3、其它,能长大、要呼吸,你认识这些植物吗 试着给它们分分类。,分类的标准(每个标准只能分一次),1、一年生、多年生 2、水生、陆生 3、草本、木本 ,,同学们 再见,