【部编版】七年级语文《狼》 公开课ppt课件.ppt

狼狈为奸、狼吞虎咽 狼狈不堪、狼心狗肺 狼子野心、鬼哭狼嚎 狼烟四起、引狼入室 ,成 语,人们眼中的狼,,,,,狼 蒲松龄,聊斋志异,“聊斋”是作者的书房名，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事，相传蒲松龄曾摆过一个茶摊，为过往路人提供休息解渴之地，但是路人需要留下一个故事，久而久之，蒲松龄搜集了如此丰富的资料，写成了此书。 聊斋志异是一部文言短篇志怪小说集。,途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。以骨投之,路上（遇到）两只狼，紧随着走了很远。,屠户害怕了，拿起一块骨头扔过去。,zhuì,,一狼得骨止，一狼仍从。 复投之，后狼止而前狼又至。,一只狼得到骨头 停下了，,后（得到骨头的）那只狼停下了，可是先（得到骨头的）那只狼又追上来了。,跟从,另一只狼仍然跟着。,屠户又拿起一 块骨头扔过去，,,停止,骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。,两只狼像原来一样一起追赶。,恐怕前后一起受到狼的攻击。,骨头已经扔完了，,屠户非常紧张为难，,困窘，处境危急。,胁迫，攻击,一起,原来,,可是,非常,顾野有麦场， 场主积薪其中， 苫蔽成丘。,看见野地里有一个打麦场，,场主人把柴草堆在打麦场里，,覆盖成小山似的。,看见,打麦子的场地,堆积柴草,覆盖,遮蔽,屠乃 奔 倚 其下， 弛担持刀。 狼不敢前，眈眈相向。,屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，,放下担子拿起屠刀。,两只狼都不敢向前，,瞪眼朝着屠户。,于是,跑,倚靠,代词，指柴堆,放下,注视的样子,,拿,上前,少时，一狼径去，其一犬坐于前。 久之，目似瞑，意 暇 甚。,过了一会儿，,神情悠闲得很。,一只狼径直走开，,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。,时间长了，,那只狼的眼睛似乎闭上了，,一会儿,径直,像狗那样,调解音节，没有实在含义。,闭眼,神情,悠闲,非常,,离开,屠暴起，以刀劈狼首， 又数刀毙之。,突然,用,几,杀死,屠户突然跳起来,用刀劈狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死,,方欲行，转视积薪后，一狼 洞其中，意将隧入以攻 其后也。,正要,转身,打洞,企图,钻入,攻击,他，指屠户,屠户正要上路,转到柴草堆后面一看,只见另一只狼,正在柴草堆里打洞,想要钻过去从背后对屠户进行攻击。,,身已半入，止露尻尾， 屠自后断其股，亦毙之。,同“只”,屁股,从,大腿,杀死,狼的身子已经钻进一半,只有屁股和尾巴露在外面。,屠户从后面砍断了狼的后腿，,也杀死（了）它（指狼）。,,乃 悟前狼假寐， 盖 以诱敌。,于是,睡觉,原来,用,这才明白前面的那只狼假装睡觉，,原来是用来诱惑敌方的。,,狼亦黠矣，而顷刻两毙， 禽兽之变诈几何哉止增笑耳。,狡猾,一会儿,作假，欺骗,多少,同“只”,狼也是很狡猾了，,可是一会儿两只狼都被死，,禽兽的欺骗手段能有多少呢,只不过给人们增加笑料罢了。,,,A、故事发生的时间是,傍 晚,B、故事发生的地点是,途 中,屠户 狼,C、矛盾双方是,D、故事的开端,缀 行 甚 远,,抢答（结合课文内容快速抢答）,E、故事的结局,屠自后断其股，以刀劈狼首,F、作者的看法是什么,禽兽之变诈几何哉，止增笑耳。,屠户,__狼,__狼,__狼,__狼,,,,理清故事结构,在下面的横线上填上一个动词，概括故事情节。,遇,惧,御,杀,2 请结合图片思考课文开篇向我们交代了几 大要素分别是什么请用原文语句回答。,时间晚,地点途中,人物一屠，二狼,起因一屠晚归，两狼缀行,1“ 缀行甚远”可看出狼的什么特点,狡猾,四 要素,一遇狼,1、从“投、复投”等词看，屠户为什么不一次将骨投尽，使两狼并止，由此可以看出这时屠户对“狼”的心态是怎样的,二、惧狼,2、从“骨已尽矣，两狼之并驱如故。”可以看出狼此时的心态是怎样的,,恐惧退让幻想,贪婪无厌凶狠,1 、请指出描写屠夫心理的句子,屠大窘,恐前后受其敌,2、 他采取了怎样的行动,奔倚其下,弛担持刀,3、狼的表现呢,狼不敢前，眈眈相向,三、御狼,,用原文回答问题,准备抵抗,心有不甘,请用原文回答 1‘两狼的计谋 2 前狼假寐的姿势 3 前狼假寐的神态 4 前狼假寐的目的 5 后狼径去的目的,一狼径去，一狼假寐 前后夹击屠夫,犬坐于前,目似瞑，意暇甚,诱敌,意将隧入以攻其后,6 此节表现了狼的什么特点,阴险、狡诈、凶残,四、杀狼,请结合图片说出屠夫杀前狼的经过，从中可以看 出屠夫的什么特点,屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之,勇敢且果断,四、杀狼,请结合图片说出屠夫杀后狼的经过，体现屠夫的什么特点,屠自后断其股,亦毙之,勇敢机智且细心,转视积薪后,四、杀狼,形象塑造,“缀行甚远”“并驱如故”等， 表现了狼的贪婪和凶狠； “狼不敢前，眈眈相向”“径去”“犬坐”“目似瞑，意暇甚”“洞其中”等， 表现了狼的狡诈， “惧”“投以骨”“复投之”等， 表现了屠户的害怕心理和侥幸心理； “顾”“奔倚”“驰”“持”等， 表现了屠户丢掉幻想准备抵抗的决心和行动，也表现了他的机智， “暴起”“劈”“毙”“转视”“断”等， 表现了屠夫的勇敢机智的斗争精神。,,狼,屠夫,,,屠夫 狼,机智、勇敢,凶恶、贪婪、狡诈,形象分析,屠夫,从被狼跟上到杀死狼，屠夫的心理经历了一个复杂的变化过程．自由朗读２－４段，找出对屠夫的动作描写，并各用一个字概括屠夫此时的心理。,惧,窘,拼,用一句话概括本文的故事内容,,叙述了屠夫智斗两狼的故事。,第四层,此段文字属于什么表达方式,前三段记叙，第四段议论,思考“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗作者嘲讽的仅仅是恶狼吗从这个故事中你获得怎样的启发,不是,狼在此实际上是恶人 的化身,代表的是那种贪婪、凶 狠、狡诈、愚蠢的恶人.,对待这种象恶狼的恶人就 应该象屠户一样敢于斗争，善 于斗争，这正是此文的寓意所 在。,主题本文通过一个屠户智取两狼的故事,揭露了狼的凶残、狡诈而又愚蠢的本性，告诫人们对待像狼这样的恶人，既要敢于斗争，又要善于斗争。,,,本文的主旨句是揭示了什么主题,主旨句狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉止增笑耳。,从中我们可以得到什么启示,狼的角度,屠夫的角度,像狼一样的恶人，不论如何狡诈，终归是自取灭亡。,对待恶势力，不能存在幻想，不能妥协让步，必须敢于斗争、善于斗争。,