
2017年广东省“创新杯”赛机械类说课大赛:链传动教学设计方案.doc
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1、链传动链传动教学设计方案教学设计方案课题课题链传动课课型型授课教材教材分析分析教材教材分析分析“链传动”是选高等教育出版社出版的机械基础中第七章的内容。链传动是生产生活中应用较为广泛的传动。学情分析学情分析学生基本情况:中职学生对新鲜事物有很强的好奇心,喜欢动手操作。但是他们学习基础差,对理论性知识记忆不牢固,也比较困难。知识储备:在前面的课程中,他们已经学习了带传动的基础知识为此所做的教学对策:注重培养学生的动手操作能力,实行一体化教学,多设置相符的任务。让学生在操作中学习、在操作中进步。教学目标教学目标知识知识目标目标1、了解链传动的组成;2、了解链传动的应用特点;3、链传动的工作原理。能
2、力能力目标目标4、滚子链的结构;5、装配滚子链;情感情感目标目标培养学生积极探索和勇于实践的团队合作精神。教学重难教学重难点点重点重点链传动的组成和运动原理难点难点滚子链的组成及装配教法教法学法学法教法教法竞赛式教学法、任务驱动法、启发式教学法学法学法观察法、小组合作法、实践探究法教具教具课件、多媒体设备、任务书、过程性评价表、滚子链板书设计板书设计链传动链传动一、链传动的组成:链条、主动链轮、从动链轮二、链传动的运动原理三、滚子链1、结构:内链板、外链板、销轴、套筒、滚子2、滚子链的装配关系:过盈配合、间隙配合任务书任务书任务一任务一:链传动的组成和工作原理说出1.2.3分别1是()2是()
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