小学及托幼机构新冠肺炎防控指南.doc

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1、小学及托幼机构新冠肺炎防控指南小学及托幼机构新冠肺炎防控指南一、疫情防控工作原则（一）各单位根据自治区新冠肺炎防控工作领导小组指挥部的部署，成立新冠肺炎的防控工作领导小组和工作小组，制定防控工作方案和应急预案，建立开学前校内防控、师生返校开学、校内隔离观察、环境消杀、物资购买储备等工作预案，落实人力和物资配备，将责任落实到部门和个人，坚决防止疫情在学校的传入和扩散。（二）各单位主要领导对疫情防控工作负总责，各值班人员确保按时到岗，严守工作纪律。领导班子带领党员干部教师发挥带头作用，充实假期值班和各项防疫工作力量。（三）各单位做好教职工和学生的离校、返校、疫情防控重点地区停留、疫情防控重点地区人

2、员或新冠肺炎疑似病例和确诊病例接触史、健康状况等具体信息收集工作。告知湖北省居住或旅行返回人员、与疑似病例或确诊病例接触者要第一时间在所住社区工作站做好信息登记，接受社区工作站管理。对确诊病例密切接触者，根据要求执行隔离医学观察，各单位要派专人跟进上述人员后续情况。做好每日信息上报工作。（四）各单位要与各社区工作站加强联防联控，将单位人员纳入社区工作站居家自我隔离者“三位一体”管理服务措施，即工作站人员管生活、社区医生管健康、社区民警管行踪。（五）各单位要组织人员加强与教师、学生和家长的联系，加强对涉及湖北等疫情较重地区师生的人文关怀，掌握思想动态，有针对性开展心理辅导，解决实际问题。（六）国

3、务院已决定延迟春季学期开学时间，开学时间另行通知。延迟开学期间，各学校要采用有效形式通知师生不得提前返校。学校可布置适当的学习任务，与家长保持密切沟通，鼓励开展线上辅导等教学活动。（七）延迟开学期间，各单位不得通知教师到单位开展教学备课、研讨、培训等任何形式的教育教学活动。（八）各单位要加强校园安全管理与环境卫生整治，加强对校园的巡查管控及校园消杀工作，所有学校、幼托机构的教育公共设施一律暂停对外开放。（九）各单位要加强对进入校园人员的管控，非本校师生员工原则上不得进入校园。对因工作需要进入校园的人员，均需测量体温并做好登记，严禁疑似症状人员进入单位。（十）各单位要做好舆情防控，严肃舆情工作纪

4、律。二、日常预防控制工作（一）中小学校及托幼机构开学时间，严格执行新冠肺炎疫情防控期间上级的有关规定。（二）严格落实晨检制度，实行师生健康监测。在校门口使用快速红外体温探测仪对进入人员检测体温，所有进出人员都要戴口罩。发现发热、咳嗽等呼吸道症状的学生和幼儿，立即电话通知其家长，及时安排到就近的定点救治医院发热门诊就诊。（三）做好因病缺勤及病因登记追踪制度，发现呼吸道传染病病例异常增多要及时报告辖区疾病预防控制中心和辖区教育局。（四）通过各种形式面向教职工、学生和学生家长开展新冠肺炎预防的宣传教育。教会学生正确的洗手方法，教育学生咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。提高防病意识，防止疾病传播。（

5、五）做好防控工作的各项物资准备。贮备充足的洗手液、消毒粉（液）、口罩、手套、酒精等。（六）加强各类学习、工作、生活场所（如教室、办公室、阅览室、会议室、音乐室、舞蹈室、卫生间、宿舍、食堂等）的卫生与通风，保持空气流通。公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室）要求每批学生进入前都要进行一次消毒。（七）保持手部卫生。设置充足的洗手水龙头，配备洗手液或肥皂供师生使用。托幼机构由保育员每日落实幼儿勤洗手，推行六步洗手法。（八）在呼吸道传染病的流行季节，集体性活动尽量安排在室外进行。（九）肺炎疫情防控期间，要针对可能出现发热、咳嗽等呼吸道症状的学生和幼儿的情况，设立隔离观察室并做好服务工作。三、出现发热

6、、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染患者时除做好上述日常防控措施外，还须实施：（一）疑似患者应立即戴上口罩就医。（二）尽快向当地疾病预防控制机构报告。（三）若被诊断为新型冠状病毒的肺炎患者，其密切接触者应接受14天隔离医学观察。（四）避免举办全校或全园性的室内集会等活动。（五）实施晨检和午检制度，发现发热、咳嗽等疑似新型冠状病毒感染症状立即电话其家长领返，尽早到医院或社区卫生服务中心诊治。（六）学校和托幼机构由专人负责与离校或离园的学生进行家访联系，了解其每日健康状况。（七）根据疾病预防控制机构的要求实行日报和零报告制度，掌握病例学生每日增减情况。（八）引导师生假期尽量不要前往疾病正在流行的地区，非去不可的要做好预防措施。（九）学校要在当地疾病预防控制机构的指导下加强教室、寝室等的消毒与通风。配合卫生健康部门做好疫情处理等工作。（十）提前掌握学生假期有无到过疫区，如到过疫区，还没返回的，请其推迟返回时间。如已返回的，请其到隔离留验场所隔离自离开疫区14天。四、日常清洁及预防性消毒以清洁为主，预防性消毒为辅，应避免过度消毒，受到污染时随时进行清洁消毒。消毒方法如下：（一）表面：可使用