开学后新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南（试行）.doc

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1、开学后新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南（试行）01开学前准备开学前准备各学校（幼儿园）在日报告、零报告的基础上，通过网络方式收集汇总师生身体健康状况自查表。对前期排查出的身体有相关症状者暂缓入校，并严格落实“一人一档”，密切关注，动态更新，待确认症状解除后允许返校。生病、生病、体弱幼儿以及有看护条件的幼儿可暂不入园体弱幼儿以及有看护条件的幼儿可暂不入园。通过网上方式开展疫情防护知识、防控技能和突发事件应急处置演练培训。对教学楼、办公楼、图书室、功能用房、体育场馆、食堂、宿舍、卫生间等学习、生活、办公场所进行全面卫生清洁和消毒。家长应对学生开学后随身物品、被褥等进行清洗消毒，保持整洁。学校

2、（幼儿园）应准备好临时隔学校（幼儿园）应准备好临时隔离观察室离观察室。02交通出行交通出行上下学路上要正确佩戴口罩。建议师生根据家校距离、以半小时赶路时间为上限，合理选择步行、骑行或私家车出行。不提倡乘坐公共交通工具、校车出行。确需乘坐校车的，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上用品。校车每次使用前后，校车驾驶员和随车照管员必须对校车内部及门把手进行严格消毒。高校应根据实际错峰安排返校时间，适时分学校（幼儿园）、分批次、分地区向离校学生发布返校通知。对集中返校学生，学校（幼儿园）可安排车辆统一接站，接站过程中，全面做好车辆消毒和学生体温检测。03出入校园出入校园最大限度减少人员聚集，学校

3、（幼儿园）应结合实际，实行错时、多入口组织师生排队（间距1.5米以上）上学、放学，依次测量体温。对体温异常者，按规定做好应急处置，并与家长、疾控部门取得联系。严格做好因病缺勤和病因追查与登记工作。严格门禁管理，对所有外来人员进行登记、体温检测、逐一排查，对有相关症状者进行劝返，彻底阻断一切疫情输入渠道。加强对一线防控人员培训，提高自我防护意识和能力，科学安全开展工作。04教育教学活动教育教学活动所有人员参与教育教学活动时，建议全程佩戴口罩，原则上应4小时更换一次，幼儿园可根据幼儿年龄特点，指导幼儿做好防护工作。除课堂教学外，原则上暂停学生聚集性活动或会议，必须举行的活动或会议优先采取视频方式，

4、必须组织的现场活动或会议要严密疫情防范措施，尽量减少人数、缩短会议时间、加大座位空间、保证会场通风。原则上不安排小学生课后服务，确有需求的，由学校（幼儿园）妥善安排。提倡网络授课与现场授课相结合，大力推行翻转课堂等高效课堂模式，真正体现学生主体、教师主导，最大限度地减少教师讲授时间。提倡幼儿园多开展以班级为单位对户外游戏活动或分散游戏活动。适度控制作业量，合理安排学生作息时间，保证学生充足睡眠时间。通校生原则上在家上晚自习，住校生上晚自习要增强疫情防控意识，自觉佩戴口罩，保持安全距离。大课间、体育课以跳绳、跳远、乒乓球、羽毛球、踢毽子等非群体性、非聚集性体育活动为主，应动员师生积极参加适度的健

5、身锻炼，提高自身免疫力。提倡实行教师弹性坐班制，无课教师可在家备课，学校（幼儿园）应积极创造条件开展网上辅导、答疑等辅助性教学活动，通过网课形式为居家留观学生提供学习指导，并为他们做好返校后的补课准备。开展疫情防控主题教育和优秀征文展示活动，增强大国自信、爱国情感、民族精神、责任担当和感恩意识，激发学习热情和报国之志。05食堂用餐食堂用餐提倡师生回家就餐；确需在学校（幼儿园）就餐的，由学校（幼儿园）结合实际可实行错时就餐、分区域就餐、打包就餐等方式，尽量减少人员聚集。严禁师生外出就餐或叫外卖。食堂从业人员工作期间必须佩戴口罩。严格按照餐饮服务食品安全操作规范要求，严把原材料采购、加工制作、打包

6、配餐、食品留样以及餐具、公用具和餐桌椅清洁消毒、个人卫生健康等各个环节和关口，做到生熟分开，食物烧熟煮透，严禁制售冷荤凉菜、裱花蛋糕，严禁采购野生动物和活体动物，确保师生用餐安全和营养健康。食堂采购人员或供货人员须佩戴口罩和一次性橡胶手套，避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘手套后要及时洗手消毒。06住宿管理和休息住宿管理和休息严格落实住校生（午休生）登记和体温检测制度，每天早、午、晚出入宿舍要测量体温，对体温异常者，及时报告学校（幼儿园）负责人，按规定做好应急处置。严禁相互串门，禁止一切外来人员进入宿舍区。强化宿舍纪律管理，做到作息有规律、睡眠有质量，增强自身免疫力。通校生和教师回到家中对外层衣物、鞋子进行全面消毒，并摘掉口罩洗手消毒。师生在家应注重饮食健康和居家锻炼，减少外出。强化家校沟通，提醒家长开展亲子教育，共同开展健康知识学习。07校园环境和物品清洁消毒校园环境和物品清洁消毒教学楼、办公楼、图书室、功能用房、体育场馆、食堂、宿舍等学习、生活、办公场所每天进行一次卫生清洁、一次消毒，室内场所每天早、中、晚各开门窗通风一次（每次自然通风不少于30min）。地面、台面、座椅等物体表面