2.2 自然保护区与生态安全

1、鲁教2019版选择性必修你去过或听说过上述自然保护区吗,它们各自的保护对象是什么,设立自然保护区有什么意义,问问题题四川卧龙大熊猫自然保护区江苏盐城湿地珍禽自然保护区黑龙江五大连池自然保护区课程标准结合实例,说明设立自然保护区对生态安全的意。

2、第二单元生态环境与国家安全第二节自然保护区与生态安全1,结合实例,了解自然保护区的概念和发展历程,内部结构,类型,区域认知,2,运用实例,理解自然保护区设立的意义,提高保护生物多样性的意识,综合思维,3,结合案例,了解三江源地区独特的生态系。

3、课标展示,课标要求,结合实例,说明设立自然保护区对生态安全的意义,学习目标,1,结合我国自然保护区实例,说出自然保护区的主要类型和内部结构2,结合典型生态系统遭到破坏的实例,分析设立自然保护区对生态安全的意义3,以三江源自然保护区为例,分析。

4、课题,2,2自然保护区与生态安全第期时间,课标要求,1,结合实例,说明设立自然保护区对生态安全的意义,自主学习,一,什么是自然保护区1,定义,自然保护区是指对有代表性的自然生态系统,珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区,有特殊意义的自然遗。

5、第二单元生态环境与国家安全第二节自然保护区与生态安全自然保护区与生态安全是选择性必修3第二单元第二节的内容,随着世界人口增长以及社会的发展,人类活动对自然环境的干扰增大,使得很多区域生态遭到了破坏,动植物物种灭绝呈加速态势,设立自然保护区越。

6、第二单元生态环境与国家安全第二节自然保护区与生态安全一,选择题1,我国各地已建立了许多自然保护区,下列有关自然保护区功能的说法,错误的是,A,保护有代表性的自然生态系统B,迁地保护濒危植物C,就地保护濒危野生动植物D,有特殊意义的自然遗迹。