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北师大2019版高中英语必修二Unit

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1、这两个学生听了关于自然的讲座感到震惊,教材,斯科特去世的消息震惊了全世界,教材,一个渔夫正试图躲过暴风雨,教材,我一听到这个词就变得非常害怕,教材,第二,在两个同等大小的物体之间,圆形物体下落的速度较慢,教材。

2、UNIT5HUMANSANDNATURE单词默写卡TopicTalk1,n,灾难,灾祸2,n,洪水,洪灾3,n,旱灾,干旱4,n,飓风5,n,滑坡,塌方6,adj,火山的,由火山作用引起的7,n,爆发8,n,野生动植物,野生。

3、钦佩,欣赏因某事而钦佩羡慕某人,赞赏的,钦佩,赞美自我欣赏钦佩地,钦佩某人某事,治好,疾病,治愈,疗法治愈某人的疾病某种疾病的疗法,改革,改进在方面进行改革,改革税收制度法律制度的改革经济政治教育改革国家足球改革。

4、UNIT6THEADMIRABLE单词默写卡TopicTalk1,adj令人钦佩的,极其出色的2,vt,钦佩,欣赏3,adj,不寻常的,显著的,非凡的4,n,职业,事业5,灭火6,vt,治好,疾病,治愈n,疗法7,努力争取,为斗争8。

5、促成某事使某人能够做某事,有能力的,能够,能力做某事的能力,为方便起见在某人方便的时候,方便的,不方便的对是方便的,做某事对某人来说是方便的,近义词,对有副作用,对没有影响,对有的影响无效副作用。

6、能促进更好地沟通使人们能够更好地沟通,教材,词汇精讲,句中的为的动词形式,意为,使可能,使发生,使能够,我喜欢在手机上看新闻,你有什么建议吗,教材,我在不同的游戏中使用不同的虚拟形象,这很酷,因为它们让我探究不同的个性,教材,所以我下载了一。

7、单词默写卡,应用程序,使可能,使发生,方便,便利,效应,影响,影响,作用,以自我为中心的,关注自我的,对着迷的,沉迷的,沉迷,确实,当然,下载,建议,提议,推荐,极好的,了不起的,网络上代表个人的,头像,虚拟替身,图。

8、你心目中有崇拜的人吗,教材,但是你为什么认为消防员是令人钦佩的人呢,教材,年,屠呦呦被选中成立一个团队,寻找疟疾的治疗方法,疟疾这种疾病每年会导致数百万人死亡,教材,疟疾每年夺去多万人的生命除了艾滋病,比任何疾病都多,教材。

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