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第一节 非洲概述

学习目标1能运用地图简述非洲的地理位置2运用地形图,归纳非洲地形地势特征3运用气候图,归纳非洲气候特点,简要分析其与地形地理位置的相互关系重点非洲地形气候的特征难点非洲气候与地形之间的相互关系非洲全称阿非利加洲,意思为阳光灼热1能够在地图中说出非洲的地理位置;2了解非洲的地形特征与主要地形区分布,理

第一节 非洲概述Tag内容描述:

1、学习目标 1能运用地图简述非洲的地理位置 2运用地形图,归纳非洲地形地势特征 3运用气候图,归纳非洲气候特点,简要 分析其与地形地理位置的相互关系 重点非洲地形气候的特征 难点非洲气候与地形之间的相互关系,非洲全称阿非利加洲,意思为阳光灼热。

2、1能够在地图中说出非洲的地理位置; 2了解非洲的地形特征与主要地形区分布,理解高原大陆的含义; 3了解非洲的气候特征,理解热带大陆的含义; 4对比分析非洲主要河流特征; 5认识非洲的野生动物及分布情况。,学习目标,非洲全称阿非利加洲,意思为。

3、,探索非洲,问题:一般从哪些方面探究大洲的自然环境,地理位置 地形特征 气候特征 河流特征,一地理位置,二地形特征,三河流特征,半球位置,探究一:非洲的地理位置,最 西 在 W 左 右,20,北半球,南半球,最东在5 E以东,0,东半球,纬。

4、作业1 非洲有纬线横贯中部,北部有北回归线穿过,南部有纬线穿过,所以非洲主要位于五带的带,有之称。2 非洲大陆23的面积分布着,有高原大陆之称。3 非洲的海岸线,岛屿海湾和半岛较少。4 非洲分布面积最广的气候类型是气候。5 非洲的气候以带温。

5、非洲学习案第1课时学习目标:1.运用地图等资料简述非洲的纬度位置和海陆位置;2.运用地图和其他资料,归纳非洲地形气候水系的特点,简要分析其相互关系。自主学习一非洲的地理位置 1 经纬度位置:观察非洲的经纬度范围,找出穿过非洲的特殊纬线,并描。

6、非洲第一课时教学反思地理学科综合强知识跨度大,又十分注重实际应用。我在非洲一课的教学中,利用课件地图教学,创设情境,引导学生观察思考,培养学生的观察能力,成功的完成了非洲地理位置的教学。以及非洲地形特征的教学。教学之后,我认真的进行了反思,。

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