疫情防控应急预案范文 五年级道德与法治上册 防疫应急预案范本 事情与实际情况很接近的惯用语 谈一谈我国主要矛盾的理解 北师大版有多少名观众说课稿 拾豆豆三年级音乐 五年级上册太阳教案 华师大七年级下册数学 四年级上册语文试卷
七年级七年级((下下))信息技术教学设计信息技术教学设计16一分钟安全教育：不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。教学课题教学课题IP地基于课标的课堂教学设计参考模板基于课标的课堂教学设计参考模板课题名称课题名称__________IPIP地址与地址与域名域名______________设[ Tag ]
2.3.2 设置 IP 地址和子网掩码教学设计 （一） 共 1 学时 1 教学目标 知识和技能目标 :(1)、让学生学会通过不同方式将计算机接入因特网 (2)、让学生理解计算机接入因特网的主要方式的原理。 (3)、 IP 地址的分配 过程和方法目标 :(1)、学会通过不同方式将计算机接入因特网 (2)、能够给已连接好的小型局域网中各台主机设置 IP 地址 ,并根据情况选择静态 IP 或者动态 I
2.2.2 IP 地址的管理教学设计 （一） 共 1 学时 1 教学目标 1.知识与技能 (1)了解 IP 概念 (2)了解 IP 作用、 IP 管理 (3)理解 IP 格式 (4)掌握 IP 查看命令方式 2.过程与方法 (1)运用信息搜索的技能查找关于 IP 地址的相关知识 (2)结合自身实践理解 IP 地址的概念 (3)借助多媒体展示学生难以理解的抽象的 IP 地址知识 3.情感态度与价值
2.2.1 计算机的网络身份 IP 地址教学设计 （一） 共 1 学时 1 教材分析 本课教学内容为教科版高中信息技术选修三网络技术应用第二章第二节第一课内容，授课学段是高一年级下学期，主要介绍 IP 地址的格式及其分类，教学内容知识理论性较强，学生理解有一定困难。 2 学情分析 我校高一大部分学生来自农村，初中学习信息技术内容较少，缺乏实际操作，经过高一上学期的学习，学生对网络方面的
第一节 认识 IP 地址教学设计 （一） 共 1 学时 1 教学目标 知识与技能 掌握 IP 地址的格式和 IP 地址的分类；了解 IP 地址的分配与管理以及 IP 地址的发展前景。 过程与方法 学会根据实际情况选择适合的 IP 地址，掌握知识构建的方法，并且理解网络中 IP 地址的分配。 情感态度与价值观 感受通信技术在网络互联中的核心价值，体验人类在解决问题的过程中表现出来的智慧。 2 学情
2.2 IP 地址教学设计 （一） 共 1 学时 1 教学目标 1.了解 IP 地址的概念、格式及分类 ; 2.了解子网掩码的划分和作用 ; 3.知道 IP 地址的组织与管理方法 ; 4.感受 IP 地址资源的有限性和分配的不平衡性 2 重点难点 1、 IP 地址的概念及其分类 ; 2、子网掩码的划分和作用。 3 教学过程 3.1 第一学时 3.1.1 教学活动 活动 1【导入】新课引入 在日常
2.2 IP 地址及其管理（通用）教学设计 （一） 共 1 学时 1 教学目标 1.知识和技能目标 让学生了解 IP 地址的概念 ,IP 地址的管理办法。 让学生掌握 IP 地址的格式及分类。 2.过程和方法目标 让学生能根据 IP 地址判断网络类型和对应最大主机数目。 3.情感态度和价值目标 让学生认识到 IP 地址资源的有限性及分配的不平衡 ,体验民族的危机感。 培养学生在进
活动 2 IP 地址与域名 一、教学目标 1、知识与技能 （1）理解 IP 地址； （2）理解域名； （3）了解抢注域名与假冒域名； （4）了解中文域名。 2、过程与方法 通过教师讲授、学生动手实践、小组讨论，让学生对 IP 地址和域名有初步 的了解，并通过具体的例子把抽象的知识化为形象，帮助学生理解。 2、情感态度与价值观: 加深对域名价值的理解，提升域名保护意识。 二、教学重难点 1、重点
基于课标的课堂教学设计参考模板基于课标的课堂教学设计参考模板 课题名称课题名称__________IPIP 地址与地址与域名域名______________设设 计计 者者__________徐嘉璐徐嘉璐______ ______ 单单 位位____________乌拉特乌拉特前旗大佘太学校前旗大佘太学校_______ _______ 授课年级授课年级____七年级七年级______
七年级七年级( (下下) )信息技术教学设计信息技术教学设计 1 / 6 一分钟安全教育：不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。 教学课题教学课题 IP 地址与域名 课型课型 新授课 教学时间教学时间 2017-5-22 课时课时 1 课时 教材分析教材分析 本课是内蒙古教育出版社七年级信息技术 （下册）第 1 章网络技术基础中活动 2 的内容
认识IP地址,天津市扶轮中学 张璐,,初识IP地址,,唯一标识,,必须具有的,,,,,IP地址,IP地址的格式,例如：教师机的IP地址为 11000000 10101000 00000010 00001001根据TCP/IP协议规定，现行的IP地址是由32位的二进制数组成。 每8位分为一组，共分4组。 任务一：查询你的计算机IP地址，完成学案1（1）,IP地址的两种标记方式,,十进制形式,,二进
IP地址,为了使信息能够在Internet上准确快捷地传送到目的地，连接到因特网上的每一台计算机必须拥有一个唯一的地址。这个地址被称为因特网地址。,1.因特网地址,资料阅读,2012年，阳江市公安局接到当地一位李女士的报案，她说自己收到了一封带有7张色情图片的电子邮件。当地公安通过查询电信部门的IP记录找到了发送色情邮件的IP地址，并且找到了该IP地址的使用者梁某。警方以传播不健康信息为由对梁某
第二节 IP地址,教学目标,1.了解IP地址的概念、格式及分类； 2.了解子网掩码的划分和作用； 3.知道IP地址的组织与管理方法； 4.感受IP地址资源的有限性和分配的不平衡性,如同每个家庭都有地址一样，因特网上的每台计算机也有自己的地址，用于区分因特网上的每一台计算机的唯一的编号，因为这种地址是在网际协议（IP）规定和使用的，所以称它称为IP地址。,一、IP地址的含义,1.查一查：查看自己计
认识IP地址,210.73.140.2,11010010 01001001 10001100 00000010,资料阅读,IP地址首次作证网民败诉 色情邮件引出行政处罚2002年1月17日，阳江市公安局接到林某报案，称其电子邮件账号被他人冒用，发送含有色情图片的电子邮件给其同事李某，造成很坏的影响。 公安部门通过查看邮件信息和市电信局服务器日志记录，发现发送色情邮件的电脑当时使用的IP地址为“
,临沧市二中 李素昌,我的号码 192.168.3.97,因特网应用基础2.2 IP地址,“网上发帖是不能随便乱编的，这样做已违法了！” 李某被传唤到网监总队，网警对其进行了十多分钟的训诫批评，并要求其反省悔过,向民警认错后，才被允许回家。,为吸引网民的眼球，重庆某银行女职员将以前“某国三名华裔女学生在放学途中被斩首”事件的发生时间改成当日，然后发布到网上。这个帖子发布仅1小时，就引来1600多
IP地址,建水一中 李普奇,某计算机软件公司的软件产品源代码被公司的开发人员泄露，改头换面后在市场上低价销售，警方在与这位范罪嫌疑人斗智斗勇后，仅用一个多月时间，就成功破获了这起网络犯罪案件。,IP地址,定位具体位置唯一确定人的户口所在位置,定位具体位置唯一确定主机网络位置,地理上的具体地址：,网络上的具体地址：,身份证,,计算机的网络身份证,IP地址,1、 IP地
计算机网络基础,,,第二节 因特网应用基础,一、IP地址,1、IP地址是主机在的网络中的唯一标识,因特网是由不同物理网络互连而成，不同网络之间实现计算机的相互通信，必须有相应的地址标识，这个地址标识称为IP地址。,. 107 . 3 . 24,2、IP地址的表示方法：由32个二进制位组成，分四段。,3、书写时用十进制格式：我们将32个二进制数分成4组（每组8位1个字节），并将每组转换成十进
,,IP地址的规划,,目录,CONTENT,Ip地址的概述,Ip地址的子网划分,1,2,,Ip地址的概述,,,所谓IP地址就是给每个连接在internet上的主机分配一个32位地址。每个IP地址包括两部分：网络号和主机号。,网络号用于识别主机所在的网络。主机号用于识别该网络中的主机。分配给主机号的二进制位越多，则能标识的主机数就越多，相应的能标识的网络数就越少。,Ip地址的概述,,,,,,A类,B
活动2：IP地址与域名,大佘太学校 徐嘉璐,人民教育出版社内蒙古教育出版社,,教学目标：,1、进一步熟悉IP地址的组成、类型和发张趋势。,2、了解域名与IP地址的关系，知道域名的解析过程。,3、理解网址、域名和IP地址三者的关系。,4、加深对域名价值的理解，提升域名保护意识。,,教学过程：,因特网连接着难以计数的计算机，为了区分它们，人们给计算机设置了数字形式的名字，即IP地址。,什么是IP地
学习也快乐之信息技术篇,走进,世界,,,,,,,,,,,,网络赌博,思考:赌博网站一般是通过什么方式来逃避警方追踪的？,观看视频,人民教育出版社 内蒙古教育出版社 七年级信息技术 下册,活动2：IP地址与域名,,学习目标,认识IP地址和域名。,会查看计算机的IP地址。,熟悉IP地址的组成和发展趋势。,理解网址、域名和IP地址三者的关系,,1,IP地址,,,,举例,在我们的生活中，还有很多和IP
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