精细动作能力

1、5个月婴幼儿精细动作能力训练精细动作训练一,抓吊球一,课程名称,抓吊球二,课程目标,抓吊球,可以测试宝宝手眼协调和目测物体位置能力,三,课程准备,吊球1个四,课程课时,10分钟五,课程内容,将吊球挂得靠近宝宝胸前,便于宝宝双手够取,宝宝能用。

2、10个月婴幼儿精细动作能力训练精细动作训练一,听故事学翻书一,课程名称,听故事学翻书二,课程目标,听故事学翻书,可以测试宝宝对书的认识和应用程度,三,课程准备,撕不坏的故事书四,课程课时,10分钟五,课程内容,在给宝宝朗读故事时,把书给宝宝。

3、15个月婴幼儿精细动作能力训练精细动作训练一,多种画法一,课程名称,多种画法二,课程目标,训练宝宝利用不同的环境和物质画画的本领,三,课程准备,彩笔,纸,小瓶子四,课程课时,15分钟五,课程内容,让宝宝感觉画画是一件好玩的事情,可利用不同方。

4、21,22个月婴幼儿精细动作能力训练精细动作训练一,拼图一,课程名称,拼图二,课程目标,拼图,可以测试宝宝的图像思维能力,三,课程准备,认物图卡3幅或拼图玩具四,课程课时,10分钟五,课程内容,准备3幅宝宝用过的认物图卡,分别用硬纸板贴厚。

5、34,36个月婴幼儿精细动作能力训练精细动作训练一,用积木搭楼梯一,课程名称,用积木搭楼梯二,课程目标,用积木搭楼梯,可以测试宝宝的结构和模仿能力,三,课程准备,积木1套四,课程课时,10分钟五,课程内容,大人先作示范,用一块正方形的积木做。

6、3个月婴幼儿精细动作能力训练精细动作能力一,玩手一,课程名称,玩手二,课程目标,宝宝手眼协调能力三,课程准备,手镯,丝带,铃铛等装饰物四,课程课时,5,6分钟五,课程内容,宝宝仰卧床上,手腕可以戴上手镯和丝带铃铛等装饰物,大人不必在旁,他会。

7、8个月婴幼儿精细动作能力训练精细动作能力训练一,巧巧食指一,课程名称,巧巧食指二,课程目标,训练宝宝手指的灵活性三,课程准备,转盘式玩具电话,一个小珠子,直径2厘米,一个口径2,5厘米的小瓶,拼花地板,遥控器四,课程课时,10,15分钟五。

8、13个月婴幼儿精细动作能力训练精细动作训练一,配瓶盖一,课程名称,配瓶盖二,课程目标,训练宝宝对大小的评估能力三,课程准备,3个大小不等的瓶子四,课程课时,15分钟五,课程内容,大人拿3个大小不等的瓶子,拧开盖子散乱地放在桌上,让宝宝自己找。

9、18个月婴幼儿精细动作能力训练精细动作训练一,积木搭桥一,课程名称,积木搭桥二,课程目标,积木搭桥,可以测试宝宝估量平衡的能力,三,课程准备,积木1套四,课程课时,10分钟五,课程内容,准备两块同样大小的方积木做桥墩,并相距一段距离摆好,将。

10、1个月婴幼儿精细动作能力训练精细动作能力训练一,握物一,课程名称,握物二,课程目标,训练三,课程准备,冰棍棒,棉花,手绢,四,课程课时,15分钟五,课程内容,大人把食指放入新生儿手心,他会马上握紧,新生儿生来就有握物的本领,猴子利用双臂握着。

11、28,30个月婴幼儿精细动作能力训练精细动作训练一,用剪刀一,课程名称,用剪刀二,课程目标,用剪刀,可以测试宝宝使用工具的能力和手眼协调,精细动作的能力,三,课程准备,儿童用的圆头剪刀四,课程课时,10分钟五,课程内容,准备一把儿童用的圆头。

12、6个月婴幼儿精细动作能力训练精细动作训练一,拿物敲打一,课程名称,拿物敲打二,课程目标,拿物敲打,可以测试宝宝理解事物之间逻辑关系的能力,三,课程准备,能敲打的玩具1个四,课程课时,10分钟五,课程内容,宝宝的双手都有握物的能力,从上月的大。

13、11个月婴幼儿精细动作能力训练精细动作训练一,剥开纸包一,课程名称,剥开纸包二,课程目标,剥开纸包,可以测试宝宝的观察力和动手能力,三,课程准备,干净的纸1张,木珠子若干个四,课程课时,10分钟五,课程内容,打开方纸包拿出里面的一颗木珠子。

14、16个月婴幼儿精细动作能力训练精细动作训练一,学镶嵌一,课程名称,学镶嵌二,课程目标,学镶嵌,可以测试宝宝对形块阴阳面的匹配能力和手眼协调能力,三,课程准备,泡沫塑料地垫1套四,课程课时,10分钟五,课程内容,首先把泡沫塑料地垫洗净,让宝宝。

15、23,24个月婴幼儿精细动作能力训练精细动作训练一,上紧及拧开螺丝一,课程名称,上紧及拧开螺丝二,课程目标,上紧及拧开螺丝,可以测试宝宝的机械操作能力,三,课程准备,螺丝玩具1套四,课程课时,10分钟五,课程内容,准备一些大大小小的螺口瓶或。

16、4个月婴幼儿精细动作能力训练精细动作训练一,拍打吊球一,课程名称,拍打吊球二,课程目标,拍打吊球,可以测试手眼协调的能力和对动的物体的瞄准能力,三,课程准备,吊球1个四,课程课时,10分钟五,课程内容,一根横杆或一个衣架,吊上一个光滑的小球。

17、9个月婴幼儿精细动作能力训练精细动作训练一,捏起细小的东西一,课程名称,捏起细小的东西二,课程目标,捏起细小的东西,可以测试宝宝食指拇指的功能,三,课程准备,葡萄干若干个四,课程课时,10分钟五,课程内容,把清洗后蒸过的葡萄干取少许放在小盘。

18、14个月婴幼儿精细动作能力训练精细动作训练一,学拼图一,课程名称,学拼图二,课程目标,学拼图,可以测试宝宝方位感和看到局部推想整体的能力,三,课程准备,镶嵌图画1副四,课程课时,10分钟五,课程内容,找23幅一图一物的简单图画,背面用硬纸贴。

19、19,20个月婴幼儿精细动作能力训练精细动作训练一,分色串珠一,课程名称,分色串珠二,课程目标,分色串珠,可以测试宝宝记认颜色和手眼精细协调的能力,三,课程准备,串珠1套四,课程课时,10分钟五,课程内容,让宝宝按红,黑,白为一组的顺序,把。

20、31,33个月婴幼儿精细动作能力提高训练精细动作能力训练一,大小方圆一,课程名称,大小方圆二,课程目标,训练宝宝的分类能力三,课程准备,红色大圆形,大正方形,小圆形,小正方形各一个蓝色大圆形,大正方形,小圆形,小正方形各一个四,课程课时,1。