科学教科版

1、课程基本信息课例编号13学科科学年级三年级学期上课题一袋空气的质量是多少教科书书名,科学出版社,教育科学出版社出版日期,2019年7月学生信息姓名学校班级学号课后练习1,下列说法正确的是,A,空气没有质量B,一定量的空气有一定的质量C,空气。

2、课程基本信息课例编号11学科科学年级三学期上课题压缩空气教科书书名,义务教育教科书科学三年级上册出版社,教育科学出版社出版日期,2019年7月教学人员姓名单位授课教师王思锦北京市海淀区教师进修学校指导教师石润芳北京大学附属小学教学目标1,举。

3、课程基本信息课例编号学科科学年级三学期一课题它们发生了什么变化教科书书名,义务教育科学书科学出版社,教育科学出版社出版日期,2019年7月学生信息姓名学校班级学号课后练习回答问题,玻璃碎了以后,还是原来的物质吗,说说你的理由。

4、课程基本信息课例编号学科科学年级三学期上课题空气能占据空间吗教科书书名,义务教育教科书科学三年级上册出版社,教育科学出版社出版日期,2019年7月学生信息姓名学校班级学号学习目标1,举例说明空气可以占据空间,2,能运用感官和选择恰当的工具。

5、课程基本信息课例编号13学科科学年级三年级学期上学期课题一袋空气的质量是多少教科书书名,科学出版社,教育科学出版社出版日期,2019年7月学生信息姓名学校班级学号学习目标1,说出一定量的空气有一定量的质量,质量的多少可以用一些常用的物体来测。

6、课程基本信息课例编号学科科学年级三学期一课题混合与分离教科书书名,义务教育科学书科学出版社,教育科学出版社出版日期,2019年7月学生信息姓名学校班级学号课后练习将盐沙混合物放入水中,会变成盐水和沙,这是利用了盐和沙的哪个特点。

7、课程基本信息课例编号14学科科学年级三年级学期上课题我们来做,热气球,教科书书名,科学出版社,教育科学出版社出版日期,2019年7月学生信息姓名学校班级学号课后练习北方冬天家中都会烧暖气或者炉子取暖,请问房间中是屋顶暖和还是地面暖和,为什么。

8、课程基本信息课例编号22学科小学科学年级三年级学期第一学期课题观察云教科书书名,科学出版社,教育科学出版社出版日期,2019年7月教学人员姓名单位授课教师李强清华大学附属小学指导教师郭晓丽北京市海淀区教师进修学校指导教师王思锦北京市海淀区教。

9、课程基本信息课例编号17学科小学科学年级三年级学期第一学期课题我们关心天气教科书书名,科学出版社,教育科学出版社出版日期,2019年7月教学人员姓名单位授课教师张霁萌海淀区实验小学指导教师王思锦海淀区教师进修学校指导教师郭晓丽海淀区教师进修。

10、课程基本信息课例编号学科科学年级三学期上课题感受空气教科书书名,义务教育教科书科学三年级上册出版社,教育科学出版社出版日期,2019年7月学生信息姓名学校班级学号学习目标1,说出空气具有无色,透明,无味,会流动等特征,说明空气总会充满各处。

11、课程基本信息课例编号学科科学年级三学期一课题它们发生了什么变化教科书书名,义务教育科学书科学出版社,教育科学出版社出版日期,2019年7月学生信息姓名学校班级学号学习目标1,知道一些物质的状态虽然发生变化,但仍然是原来的物质,如水的三态变化。

12、课程基本信息课例编号19学科小学科学年级三年级学期第一学期课题测量气温教科书书名,科学出版社,教育科学出版社出版日期,2019年7月学生信息姓名学校班级学号课后练习1,一天的气温变化规律是,A先上升后下降B现下降后上升C清晨和傍晚气温较高D。

13、课程基本信息课例编号学科科学年级三学期上课题空气有质量吗教科书书名,义务教育教科书科学三年级上册出版社,教育科学出版社出版日期,2019年7月学生信息姓名学校班级学号课后练习1,下图中能够测量物体质量的工具是,可以多选A温度计B电子秤C卷尺。

14、课程基本信息课例编号20学科小学科学年级三年级学期第一学期课题测量降水量教科书书名,科学出版社,教育科学出版社出版日期,2019年7月教学人员姓名单位授课教师张霁萌海淀区实验小学指导教师王思锦海淀区教师进修学校指导教师郭晓丽海淀区教师进修学。

15、课程基本信息课例编号10学科科学年级三学期上课题空气能占据空间吗教科书书名,义务教育教科书科学三年级上册出版社,教育科学出版社出版日期,2019年7月教学人员姓名单位授课教师王思锦北京市海淀区教师进修学校指导教师石润芳北京大学附属小学教学目。

16、课程基本信息课例编号学科科学年级三学期一课题混合语分离教科书书名,义务教育科学书科学出版社,教育科学出版社出版日期,2019年7月学生信息姓名学校班级学号学习目标1,学会利用溶解,过滤,蒸发的方法分离食盐和沙的混合物,2,知道可以利用物质的。

17、课程基本信息课例编号21学科小学科学年级三学期第一学期课题观测风教科书书名,科学出版社,教育科学出版社出版日期,2019年7月学生信息姓名学校班级学号课后练习一,选择题二,连线题三,简答题。

18、课程基本信息课例编号9学科科学年级三学期上课题感受空气教科书书名,义务教育教科书科学三年级上册出版社,教育科学出版社出版日期,2019年7月教学人员姓名单位授课教师王思锦北京市海淀区教师进修学校指导教师石润芳北京大学附属小学教学目标1,说出。

19、课程基本信息课例编号23学科小学科学年级三年级学期第一学期课题整理我们的天气日历教科书书名,科学出版社,教育科学出版社出版日期,2019年7月教学人员姓名单位授课教师李强清华大学附属小学指导教师郭晓丽北京市海淀区教师进修学校指导教师王思锦北。

20、课程基本信息课例编号学科科学年级三学期上课题压缩空气教科书书名,义务教育教科书科学三年级上册出版社,教育科学出版社出版日期,2019年7月学生信息姓名学校班级学号学习目标1,举例说明空气占据的空间可被压缩,压缩的空气有弹性,2,使用实验方法。