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复式条形统计图教材解读教材分析:教材分析:复式条形统计图是在学生学习了单式条形统计图基础上进行的教学。这节课的内容包括制作复式条形统计图的必要性、制作方法以及对这种统计图的分析预测。本课的学习,不但可以用来解决日常生活中的一些实际问题,也是今后学习复式折线统计图的重要基础。教学目标分析:教学目标分析[ Tag ]
复式条形统计图教材解读 教材分析:教材分析: 复式条形统计图是在学生学习了单式条形统计图基础上进 行的教学。这节课的内容包括制作复式条形统计图的必要性、制作方 法以及对这种统计图的分析预测。本课的学习,不但可以用来解决日 常生活中的一些实际问题,也是今后学习复式折线统计图的重要基 础。 教学目标分析:教学目标分析: 知识与技能:1、掌握复式条形统计图的特点及绘制方法。 2、使学生能看
人数/人 小组 性别 纵向复式条形统计图纵向复式条形统计图 教学目标: 知识与技能: (1) 认识复式条形统计图,了解它的意义和作用。 (2) 学会绘制复式条形统计图,培养学生的动手实践能力。 过程与方法: 经历复式条形统计图的绘制过程和分析统计图中数据的过程,体会统计在 现实生活中的作用。 情感态度与价值观: 进一步体会统计在现实生活中的作用,理解数学与生活的密切联系。 教学重点:绘制复式条形
复式统计表复式统计表 教学内容:教学内容: 复式统计表(教材第 3637 页例、 “做一做” ) 。 教学目标:教学目标: 1让学生在具体的统计活动中认识复式统计表,能根据收集的数据正确填写 复式统计表,能对统计表中的数据进行简单的分析。 2让学生在认识、填写、分析复式统计表的过程中,进一步理解统计方法, 发展统计观念。 3让学生通过学习进一步体会统计与现实生活的密切联系,感受学习数学的
复式统计表复式统计表 一、温故知新一、温故知新 三年级 2 班学生最喜欢的活动: 男生最喜欢的活动 活动 看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子 游戏 人数 女生最喜欢的活动 活动 看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子游 戏 人数 以上的统计表叫做单式统计表以上的统计表叫做单式统计表。。 从上面的表格中你得到了那些信息? 1.男生喜欢( )的人数最多。 2.女生喜欢( )的人数最少。
复式统计表教学反思 本课是有关复式统计表的新授课, 主要引导学生初步了解复式统计表的格式, 能够正确 填写表格,并对表中的数据进行分析。经历统计的全过程,体会统计表的产生及其优越性, 增强统计的意识和能力。为了更好的达成教学目标,突出突破教学重难点,教学中,着重凸 显了以下几个方面。 一、注重了新旧知识间的联系,从已有知识经验入手。 新课引入, 通过课前让学生利用单式统计表分男女生统计我们班同学最
复式统计表,调查活动要求:,1.请同学们选好自己最喜欢的一项活动。(每人限选一种)注意:不能多选,也不能不选。 2.选好后请同学们跟随调查员共同统计数据,并记录在自己手中的统计表中。注意:一定做好记录呀。,你对调查的结果有什么看法和建议?,,三年级男、女生 的人数统计表,同学们最喜欢吃的食物,名称,人数,性别,三年六班 课 程 表,班级,人数,性别,一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表,品种,箱数,
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