人教版语文七年级下册

1、精品教案 课题课题 语文园地三语文园地三 授课时间授课时间 2 课时 教学教学 目标目标 1.学用字词句， 认真读词语， 知道同音字的不同用法， 并用 “一边一边” 造句。 2.通过看图、感悟、体验、诵读，体会古诗，帮助小学生积累好词好句和诗歌。 3学会写话，介绍自己的玩具。 教学教学 重点重点 学会写话，介绍自己的玩具， 积累成语，儿歌。 教学教学 难点难点 听王二小的故事，学会根据图片讲。

2、部编教材二年级上册第一单元语文园地一绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网去野外观察大自然，要准备些什么呢手套to帽子mo登山鞋dngxi运动裤k绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网地图t水壶h帐篷指南针zh.。

3、1语文园地语文园地一一教学目标1.交流平台阅读文章，首先要读懂，把握文章的主要内容，体会文章的思想感情。2.词句段运用体会排比句的特点以及这样写的妙处；说说分号的用法；路牌的读音。3.通过看图、感悟、体验.。

4、 人教版语文五年级语文上册期中测试题 同学们，一个学期转眼间同学们，一个学期转眼间已过了一半已过了一半，这一段时间你学得怎么样呢？，这一段时间你学得怎么样呢？小动物们也想来一场语文擂台赛小动物们也想来一场语文擂台赛 看看谁学得好，咱们也一起行动吧！看看谁学得好，咱们也一起行动吧！记住：只要细心，你就记住：只要细心，你就是最棒的。是最棒的。 一、字词射击场。 （35 分） 1.为带点字选择正确的读音，用“”标出。 （4 分） 挑 拨(tio tio) 散 开( sn sn) 翕 动(x h) 酵 母(xio jio) 看 守（kn kn）干涸 （h ） 笨拙 。

5、精品教案 课题课题 语文园地六语文园地六 授课时间授课时间 2 课时 教学教学 目标目标 1.学用字词句，认真读词语，认识多音字，会给句子加标点。 2.通过诵读，体会名言佳句，帮助小学生积累经典诗文。 3阅读鲁班造锯，学习鲁班善于观察，认真思考的精神。 教学教学 重点重点 1.认识多音字，会给句子加标点。 2.积累名言佳句，词语。 教学教学 难点难点 读鲁班造锯的故事，学习鲁班善于观察，认真思考。

6、语文园地三,R一年级上册,23个声母,6个单韵母,9个复韵母,5个前鼻韵母,4个后鼻韵母,16个整体认读音节,我还会组词： 自行车、摩托车、轿车。 你还会用其他字组词吗？,我还会用其它字组词： 生：学生、生字、花生、生活、生气。,门,mn,ku,生,shn,r,口,日,题,t,m,野,y,tin,目,田,这篇短文用小鸟的叫声与风声作对比，让我们知道要读准普通话。,。

7、 课题 语文园地语文园地 课型 语文园地语文园地 授课 时间 1 1 课时课时 教学 目标 1.学习在朗读中准确把握课文的感情基调，通过调整语速、语调和节奏，让朗读 充满感情。 2.学习褒义词和贬义词两种词语的不同表达效果。 3.体会顿号和逗号的不同用法。 4.学会把字写得工整、漂亮，积累成语。 教学 重点 1.学习在朗读中准确把握课文的感情基调，通过调整语速、语调和节奏，让朗读 充。

8、 课题课题 语文园地语文园地 课型课型 语文园地语文园地 授课授课 时间时间 1 1 课时课时 教学教学 目标目标 1.学习习作中如何结尾的方法以及体会场景描写在课文中的作用。 2.学习写一写成长路上的“第一次” 。 3.积累名句。 教学教学 重点重点 1.学习习作中如何结尾的方法以及体会场景描写在课文中的作用。 2.积累名句。 教学教学 难难点点 学习写一写成长路上的“第一次” 。

9、 课题课题 语文园地语文园地 课型课型 语文园地语文园地 授课授课 时间时间 1 1 课时课时 教学教学 目标目标 1.品味句子中的景物描写，提高自己的审美情趣。 2.学习怎样把一个画面描写具体。 3.积累古诗词。 教学教学 重点重点 运用多种方法把画面写具体。 教学教学 难难点点 学习怎样把一个画面描写具体。 教具教具 准备准备 课件 教学设计教学设计 设计意图设计意图 导入导入。

10、 课题课题 语文园地语文园地 课型课型 语文园地语文园地 授课授课 时间时间 1 1 课时课时 教学教学 目标目标 1.学习根据语境理解句子想要表达的意思。学习提高阅读速度的方法。 2.学习详细地描述成语的方法。 3.积累名言警句。 教学教学 重点重点 1.学习根据语境理解句子想要表达的意思。学习提高阅读速度的方法。 2.积累名言警句。 教学教学 难点难点 学习详细地描述成语的方。

11、 课题 语文园地语文园地 课型课型 语文园地语文园地 授课授课 时间时间 1 1 课时课时 教学 目标 1.学习创造性复述故事、续编故事，让故事情节更加生动。 2.体会相同意思的不同词语在表达效果上的不同。 3.学习扩写段落。 4.积累古诗词。 教学 重点 1.学习创造性复述故事、续编故事，让故事情节更加生动。 2.体会相同意思的不同词语在表达效果上的不同。 3.积累古诗词。 教学。

12、精品教案 课题课题 语文园地五语文园地五 授课时间授课时间 2 课时 教学教学 目标目标 1.学用字词句，认真读词语和描红。 2.通过看图、感悟、诵读，体会古诗，帮助小学生积累经典诗文。 3写铅笔字，练习写左右结构的字时，注意两种不同写法。 教学教学 重点重点 写铅笔字，练习写左右结构的字时，注意两种不同写法。 积累古诗，词语。 教学教学 难点难点 读刻舟求剑的故事，学会根据图片讲述故事，懂得做。

13、 课题课题 语文园地语文园地 课型课型 语文园地语文园地 授课授课 时间时间 1 1 课时课时 教学教学 目标目标 1.学会找自己喜欢的课外书，养成读课外书的习惯。 2.学会运用比喻的修辞方法介绍书。 3.积累古诗词。 教学教学 重点重点 1.学会把比喻的修辞方法用到句子中。 2.增加积累。 教学教学 难难点点 学会找自己喜欢的课外书，养成读课外书的习惯。 教具教具 准备准备 课件 。

14、精品教案 课题课题 语文园地一语文园地一 授课时间授课时间 2 课时 教学教学 目标目标 1.学习字词句运用，认真读词语和描红。 2.通过看图、感悟、体验、诵读，体会古诗，帮助小学生积累古诗和句子。 3写铅笔字，练习写左右结构的字时，注意写好左窄右宽的字和左宽右窄的 字。 教学教学 重点重点 先看后写再对照，写的时候要注意正确的坐姿和握姿；积累古诗。 教学教学 难点难点 1.采用多种形式的朗读。

15、 课题课题 语文园地语文园地 课型课型 语文园地语文园地 授课授课 时间时间 1 1 课时课时 教学教学 目标目标 1.了解课文借助具体事物抒发感情的方法，学习用对比的方法描写事物。 2.根据语境理解相同词语的不同意思，并会写句子。 3.积累古诗词。 教学教学 重点重点 1.了解课文借助具体事物抒发感情的方法，学习用对比的方法描写事物。 2.积累古诗词。 教学教学 难点难点 根据语境。

16、精品教案 课题课题 语文园地七语文园地七 授课时间授课时间 2 课时 教学教学 目标目标 1.学用字词句，认真读词语，会用部首查字法查找不认识的汉字。 2.看图写话，展开想象，把故事写完整。 3.通过诵读，体会数九歌其中蕴含的气候知识，感受民俗文化。 4.阅读分不清是鸭还是霞，感受绕口令的情趣，激发阅读绕口令的兴趣。 教学教学 重点重点 1.会用部首查字法查找不会的字。 2.看图写话，展开想。

17、精品教案 课题课题 语文园地八语文园地八 授课时间授课时间 2 课时 教学教学 目标目标 1.学用字词句，猜读拟声词并运用。 2.通过感悟、诵读，体会带有动物的成语，帮助小学生积累词语。 3.写铅笔字，练习写左右等宽的字时，注意左右等宽字的写法。 教学教学 重点重点 1.1.写铅笔字，练习写左右结构的字时，注意左右等宽字的写法。 2.2.积累有关动物的成语。 教学教学 难点难点 读称赞的故事，感受。