认识13

1、第一单元第1课时认识13教学设计,学习目标,1,初步感知13各数的基数含义,知道13的数序,并会认,会读,会写这3个数,2,借助计数器,小圆片,小棒等学习用具,表示出13各数,培养初步的观察能力和动手操作能力,3,在精心设计的教学活动中,培。

2、2024新教材苏教版一年级数学上册课件11这里的一个足球架,一顶帽子,一个足球,我们可以用数字1来表示,11这里的书包,小树,水杯的数量,我们可以用数字2来表示,11这里的三只小鸟,三个小朋友,三盆鲜花,我们可以用数字3来表示,这些数字你都。

3、苏教版小学数学一年级上册,新教材,第一单元第1课时认识13教学设计,学习目标,1,初步感知13各数的含义,知道13的数序,并会认,会读,会写这3个数,2,借助计数器,小圆片,小棒等学习用具,表示出13各数,培养初步的观察能力和动手操作能力。

4、苏教版小学数学一年级上册,新教材,1,1认识13学习单,课前预习,数一数,图中有什么,例,图中有1个足球,课中学习,1,认识1,3认识1,足球,帽子,足球门这些事物的数量都是,都可以用,根手指或者,个小正方体来表示,再列举出身边数量是1的事。

5、苏教版小学数学一年级上册1,1认识131看图选数,A1B2C32下列哪种水果的个数是2,ABC3想一想,哪幅图里的水果个数和珠子数一样多,AB4看图填空有盆花,有朵花,5看图填一填如图中有棵树,有个苹果落在树下,树下长出了个蘑菇熟透的苹果可。