湘美版八

1、寄情山水教案教学目标,1,培养学生对中国山水画的分析,理解,了解山水画的成就及有关画家,使学生热爱中国传统绘画,感受自然与艺术的丰富多彩,从而更加热大自然,热爱生活,热爱我们伟大的祖国,2,欣赏中国山水画作品,如何在丰富多彩的自然美中表达中。

2、吴先平吴先平,画画画画接接龙龙,要求,要求,根据刚才所了解的水墨知根据刚才所了解的水墨知识,每组派一位学生跟着音乐识,每组派一位学生跟着音乐节奏在黑板上以节奏在黑板上以,画画接龙画画接龙,的的游戏画一幅水墨画,游戏画一幅水墨画,看看学生怎样。

3、寄情山水教案教学目标,1,学习并掌握山水画在涵义,历史发展和构成上的基本知识,2,通过对课堂情境的创设,使学生理解中国画,诗中有画,画中有诗,的特点,培养学生的形象思维和创造能力,继承和发扬中国画的优良传统,教学重,难点设计,重点,本课以欣。

4、静物画,静物画,以日常生活中静止物体为主要描绘对象的绘画,静物画的发展,静物画的发展,世纪前只是宗教画或肖像画背景上的点缀,世纪在北欧渐趋普遍,逐步形成独立的绘画艺术样式,它的产生,主要原因之一是由于当初艺术家出于对于表现人们生活的兴趣,其。

5、梅竹精神说课稿一,教学结构与内容简析,一,教材的地位和作用,梅竹精神,说课稿是初中美术第七册第四课的内容,梅竹精神说课稿这一课内容属于中国画范畴中的一些基本的知识,作为学习中国画的入门课,学习本课知识能使学生初步了解中国画的分类,技法以及中。

6、静静物物有有声声执教凤凰一中张海燕静物画的概念,形式及历史,齐白石的静物画黄永玉女画家陈艳红为什么说为什么说静物静物有声,有声,欣赏欣赏冠军的象征冠军的象征作品传达的整体感受是什么,排球和冠军有何联系,画家为什么这样处理,假如你来表现欣赏高。

7、笔笔墨墨千千秋秋写实写意3墨色体验墨色体验随意的蘸取水或墨,随意的蘸取水或墨,在纸上画出点或线在纸上画出点或线,看看谁能将墨的层次画的谁能将墨的层次画的最丰富,最丰富,如何运墨,如何运墨,墨的色调墨的色调将大量水墨直接或用笔泼在纸上,运墨有。

8、初中美术备课,湘教版,八年级上册备课人,王东鑫备课时间2015年3月24日课题3,寄情山水授课时间3月24日课型造型表现课时第1课时授课班级八年级三班总3课时内容设计学习目标知识与能力目标欣赏富春山居图,了解该画的坎坷曲折的传奇历程,对画的。

9、初中美术欣赏课例分析美术有效教学研究初中美术欣赏课的分类初中美术欣赏课的分类随堂欣赏随堂欣赏专题欣赏专题欣赏笔墨千秋中国画的特点中国画的特点带葡萄的静物带葡萄的静物夏尔丹夏尔丹法国法国看一看看一看墨葡萄墨葡萄明代明代徐渭徐渭看一看看一看你喜。

10、文房四宝和顺三中和顺三中巩俐巩俐中国画的流变早期的绘画,线条主要用于勾勒轮廓,后来逐渐与色彩配合来表现物象,随着笔墨技法的丰富和成熟,特别是文人的参与,以笔墨抒写胸中意气和体现审美理想的写意画逐渐成为中国画的主流,人物龙凤图人物龙凤图战国战。

11、中国画的流变早期的绘画,线条主要用于勾勒轮廓,后来逐渐与色彩配合来表现物象,随着笔墨技法的丰富和成熟,特别是文人的参与,以笔墨抒写胸中意气和体现审美理想的写意画逐渐成为中国画的主流,人物龙凤图人物龙凤图战国战国工笔画工笔画用笔工整细致,敷色。

12、笔墨千秋教案教学目标,知识技能,1,认识中国画的主要特点,2,理解中国画笔墨的特点和影响意境的主要元素,3,能够初步运用笔墨等知识描述和分析中国画作品,情感目标,体验中国画的笔墨情趣,加深对传统中国画意境的理解,过程目标,学会分析与思考中国。

13、第一课笔墨千秋湘教版美术8年级上册授课老师,李良娥第一课笔墨千秋你知道什么是,文房四宝,吗,第一课笔墨千秋第一课笔墨千秋中国画以几千年形成的文化传统,完备的绘画体系,独特的表现形式,屹立于世界艺术之林,第一课笔墨千秋中国画的种类中国画的种类。

14、中国画以几千年形成的文化传统,完备的绘画体系,独特的表现形式,屹立于世界艺术之林,中国画的流变早期的绘画,线条主要用于勾勒轮廓,后来逐渐与色彩配合来表现物象,随着笔墨技法的丰富和成熟,特别是文人的参与,以笔墨抒写胸中意气和体现审美理想的写意。

15、笔墨千秋中国画的流变早期的绘画,线条主要用于勾勒轮廓,后来逐渐与色彩配合来表现物象,随着笔墨技法的丰富和成熟,特别是文人的参与,以笔墨抒写胸中意气和体现审美理想的写意画逐渐成为中国画的主流,人物龙凤图人物龙凤图战国战国工笔画工笔画用笔工整细。

16、笔墨千秋笔墨千秋八年级上册八年级上册写意与写实写意与写实人物人物山水山水花鸟花鸟中国画的流变中国画的流变,线描线描局部工笔工笔写意写意兼工带写兼工带写墨分五色墨分五色v指指焦,浓,重,淡,清焦,浓,重,淡,清或指浓,淡,干,湿,黑或指浓,淡。

17、退退出出义务教育教科书义务教育教科书美术美术,湘版,八年级上册,湘版,八年级上册教学课件教学课件,出版人李小山主编徐冰李小山执行主编宋子正课件编写赵锟何嘉僖郭丹责任编辑王春林杨若希项目统筹陈丽娇责任校对彭慧技术监制孟祥浩封面设计成卓电脑加工。

18、永永兴兴县县银银都都实实验验学学校校刘刘丽丽萍萍中国画的流变早期的绘画,线条主要用于勾勒轮廓,后来逐渐与色彩配合来表现物象,随着笔墨技法的丰富和成熟,特别是文人的参与,以笔墨抒写胸中意气和体现审美理想的写意画逐渐成为中国画的主流,人物龙凤图。

19、湘教版美术八年级上册湘教版美术八年级上册甘肃省白银市平川区电厂学校甘肃省白银市平川区电厂学校盛甫社盛甫社第一课时中国画以几千年形成的文化传统,完备的绘画体系,独特的表现形式,屹立于世界艺术之林,中国画的流变早期的绘画,线条主要用于勾勒轮廓。

20、寄情山水教案教学目标,1,让学生通过学习中国画的树的画法,初步了解中国山水画发展的概况,并对其材质,形式和内容有所认识,掌握山水画的步骤方法,能理解,勾,皴,染,点,的含义,2,通过对中国山水画作品中表现的传神与魅力特点的欣赏,培养学生的观。

21、静物画,静中有声,它是画家心灵和情感的交响曲,一个教师的工作台,水彩画,1989刘昌明一个教师的工作台描绘了一个什么样的环境,画中的物品都告诉了你什么,其中主体形象是一件牛的模型教具,你怎样理解画家的用意,画家仅仅是在画静物吗,熏鱼,油画。

22、笔笔墨墨千千秋秋中国画中国画在观察认识,形象塑造和表现手法上,体现了中华民族传统的哲学观念和审美观,在对客观事物的观察认识中,采取以大观小,小中见大的方法,并在活动中去观察和认识客观事物,甚至可以直接参与到事物中去,而不是做局外观,或局限在。

23、古今中外的画家介绍古今中外的画家介绍,齐白石齐白石齐白石,原名纯芝,字渭青,后改名璜,字濒生,号白石,白石山翁,湖南湘潭人,近现代中国画大师,世界文化名人,早年曾为木工,后以卖画为生,五十七岁后定居北京,擅画花鸟,虫鱼,山水,人物,衰年变法。

24、公益招贴设计教案学习目标,1,使学生了解公益招贴,并能表述自己对公益招贴创意的理解和感受,2,了解公益招贴设计的要素和过程,3,通过公益招贴的创意设计,培养学生的创新精神,开发学生的创意思维,学习重点,1,了解公益招贴的设计要素及创意过程。

25、第六课公益招贴设计执教,谢昌瑞计上面这些图片是有关上面这些图片是有关环保,水资源,环保,水资源,战争,灾难等等方面的公益宣传战争,灾难等等方面的公益宣传广告,我们这节课一起来学习公益招贴画的有关知识,请同学们打开课本广告,我们这节课一起来学。

26、二课时公益招贴设计公益招贴设计同学们都知道爱的奉献这一首公益歌曲,除公益歌曲我们还知道什么公益活动,电视广告等等,那什么是公益活动,公益是指公共利益,多指卫生,救济等群众福利事业,公益事业是人类最崇高最无私的事业,如,救助灾害,救助贫困,扶。

27、公益招贴设计公益招贴设计设计是把一种计划,规划,设想通过视觉设计是把一种计划,规划,设想通过视觉的形式传达出来的活动过程,人类通过劳动改的形式传达出来的活动过程,人类通过劳动改造世界,创造文明,创造物质财富和精神财富,造世界,创造文明,创造。

28、公益招贴设计教案教学目标,1,让学生了解标志在生活中的广泛应用,2,了解标志设计的过程,并学会用最基础的方法设计一个标志,教学重点,了解标志设计过程中加法减法等号的含义,并尝试设计完成一个标志作品,教学难点,学会用加法减法等号的综合手法设计。

29、静物画有声教案教学目标,1,独立完成较完整的色彩画,2,通过教师示范,使考生能进一步掌握静物色彩写生的基本步骤,怎样在考试规定时间内完成较完整的色彩画,3,培养考生的临场应变能力和自信心,教学重点,静物色彩画的表现技法,教学难点,如何把握画。

30、静物画有声教案教学目标,1,掌握欣赏静物画的一般方法,了解静物画表现情感的关键手段,并能就静物画作品结合自己的感受发表独特见解,2,了解绘画造型基本要素在静物画中的作用,并能够运用于静物组合,构图和改画的尝试,在学习过程中倾注个人情感,教学。

31、梅竹言志教案教学目标,1,通过欣赏图片或实景观察,让学生初步认识竹子梅花,学习水墨竹子,梅花的画法并尝试制作有关竹子的手工作品,2,在教学过程中培养学生收集处理信息的能力,审美能力和动手能力,提高其人文素养,3,让学生感受竹秀丽,挺拔的自然。

32、梅竹言志教案教学目标,1,能够了解中国画工具,材料,学习传统的画梅,竹技法,领悟中国画的笔墨韵味,2,尝试用中国画工具,材料,体验画梅,竹的过程与乐趣,培养学生对绘画的欣赏及运用能力,欣赏评述练习,3,通过梅花,竹子所寄托的人格精神,培养学。

33、初中美术八年级上册第二课梅竹言志第一课时梅花的画法授课人,郝明霞课题,花儿朵朵开课型,造型表现一,学习目标,知识与能力目标,能够了解中国画工具,材料,学习传统的画梅技法,领悟中国画的笔墨韵味,方法与过程目标,尝试用中国画工具,材料,体验画梅。

34、梅竹言志教案教学目的,通过介绍梅花和竹子的生长习性,造型特点以及人格精神的寓意,使学生了解中国画借物抒情的艺术表现形式,同时引导学生体会笔墨的韵味,感受画家所寄托的人格精神,教学重点,引导学生感受梅竹顽强,倔强,挺拔向上的精神及艺术作品中的。

35、用画笔触摸细节教案教学目标,1,能够观察作品细节,体验特定细节对于体现作品特定情感主题的价值,2,能够运用文字,表述自己对于画面细节价值的认识和感受,3,能够运用速写中以线为主的手法,绘制生活中常见单间物象的细节特点,4,能够运用速写的方法。

36、用画笔触摸细节教案教学目标,1,通过学习发现静物线的美感,2,学习写生用线进行精细描写的方法,3,培养合作探究意识,培养对美术学习的兴趣及正确的观察习惯,教学重点,掌握抓住物象的特征用线进行精细的描写的方法,教学难点,如何用线精细地表现物象。

37、单色版画教学目标1使学生掌握单色版画的相关知识,2了解单色版画的一般制作步骤,3体验版画制作的乐趣,积累实践的丰富经验,4在实践中掌握版画的制版技巧,教学重点了解并体验版画的制作过程,教学难点理解并掌握阴刻和阳刻的技术要领,教学过程一,导入。

38、第四课用画笔触摸细节一,教学目标,知识与技能,学生通过欣赏能学会去发现美术作品中的细节,并且理解画家是如何通过细节来表达自己情感的,学生能了解线条的特点,并尝试用各种线条来描绘细节,过程与方法,学生通过赏析父亲,清明上河图,伏尔加河上的纤夫。

39、用画笔触摸细节教案教学目标,1,尝试用铅笔淡彩,素描,的方法画一幅静物画,2,了解绘画造型基本要素在静物画中的作用,3,能够运用于静物组合,构图和改画的尝试,在学习过程中倾注个人情感,教学重点,掌握欣赏静物画的一般方法,尝试用铅笔淡彩的方法。

40、远古的呼唤教案教学目标,1,能珍视世界各民族文化,培养其宽容和健康审美心理,2,初步感受远古时代人们的生活,思想,情感,追求,品味原始艺术的特点和价值,3,积极地投入参与制作,能充分感受创作的激情和乐趣,教学重,难点,1,感受原始艺术,结合。