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粤人版地理八年级上册第四节

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2、中国的海洋资源,海 洋 资 源,一,一广阔的空间资源,港珠澳大桥人工岛,二多样的生物资源,中国四大海产,中国的海洋生物资源丰富,种类有2万多种,其中鱼类3000多种,主要经济鱼类70多种。大黄鱼小黄鱼带鱼和乌贼是中国著名的四大海产。,中国渔。

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5、教学目标:,1了解地方特色文化与当地自然环境特点的关系。,2了解地形气候物产等自然环境特征对当地 服饰特点特色饮食传统民居建筑的影响。,3了解我国地方特色文化是世界文明的重要组成 部分。,4了解我国主要旅游胜地的特色文化及其对当地 旅游业的。

6、教学设计 第四章中国的经济和文化 第四节 民俗与旅游一教材分析 1.教材结构 教材在前几章对中国的各方面的概况有了详细介绍。使得学生在学习民俗与旅游这最后一课的时候,不仅仅看到的现象,而能体会其中潜在的规律。 2.教材评价与处理 教材的民俗。

7、 中国的海洋资源教学目标1知识与技能了解海洋资源的主要类型及开发利用的现状和前景。了解合理开发利用海洋资源和保护海洋环境的重要意义。培养学生运用地图图片案例分析地理事物的能力。培养学生合作学习的能力在公众面前发表自己观点的能力2情感态度和价。

8、中国的海洋资源,海洋资源组,海洋污染组,海洋开发与保护组,分组学习,任务一: 快速阅读课本,提出23个与你所在小组相关内容的问题,时间为5分钟。,海洋 资源,问题1,问题2,问题3,海洋资源,海洋生物资源,海洋化学资源,海洋矿产资源,海洋资。

9、 第四章 第四节 民俗与旅游1课时姓名: 班别: 组别: 课标要求: 1举例说明自然环境对我国具有地方特色的服饰饮食民居等的影响。 2结合有关资料说明我国地方文化特色对旅游业发展的影响。教学目标:知识与技能: 1了解地方特色文化与当地自然环。

10、课题第四章 第四节 民俗与旅游l 学习目标:结合各地生活的实例,结合有关资料说明我国地方文化特色对旅游业发展的影响。学生通过收集资料,表演,小组讨论,相互合作,举例说明自然环境对我国具有地方特色的服饰饮食民居等的影响。通过资料的收集,竞赛活。

11、3.4 中国的海洋资源导学案 姓名 班级 一学习目标1了解我国海洋资源种类齐全储量丰富的现状。2理解我国海洋生物资源丰富的原因。3掌握海洋资源在利用中存在的问题及应采取的措施,激发保护海洋资源的决心。二学习重难点重点:认识我国有丰富的海洋资。

12、课题 第三章 中国的自然资源 第四节 海洋资源所需课时1课时课标要求及分析课标要求:课标没有对本节内容提出具体要求。课标分析: 教材及学情分析学情分析: 本节是第三章中国的自然资源的最后一节,通过前面自然资源概况土地资源和水资源案例的学习,。

13、第4章 中国的经济和文化 第四节 民俗与旅游 导学案 姓名 方法指导 全体同学要主动参与,根据教学目标,结合问题提示,认真预习,仔细研读教科书, 自觉完成导学案。小组长要督促检查,确保每位同学及时认真地预习。将预习中的疑难问题用红笔标出。课。

14、民俗和旅游教案一课标及课标解读课标要求:举例说明气候地形等自然环境对我国具有地方特色的饮食文化建筑文化,服饰文化等的影响。结合有关资料说明我国地方文化特色对旅游业发展的影响。课标分析:举例说明,结合有关材料说明这些都隐藏了考验学生运用例子和。

15、说课稿八年级地理粤教版上册第四章中国的经济和文化第四节 民俗与旅游 一课标及课标解读课标要求及分析 课标要求:举例说明自然环境对我国具有地方特色的服饰饮食民居等的影响。结合有关资料说明我国地方文化特色对旅游业发展的影响。课标分析:课标中的动。

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